만2세 1학기 관찰일지 17명

소개글

만2세 1학기 관찰일지 17명에 대한 보고서 자료입니다.

목차

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
0/0
교사가 낮잠 시간에 이불을 꺼내주자 “내꺼 내꺼” 하며 자신의 이불을 찾는다. 교사가 “000꺼 여기 있네 ” 하자 또 “내꺼” 한다. 교사가 이불을 펴주자 자리에 눕는다. 이불을 덮어 주었더니 발로 이불을 걷어낸다. 교사가 “00아 이불 덮고 자야지~” 하고 말하며 다시 이불을 덮어주니 “네” 라고 대답한다. 교사가 “눈 감고 코자자” 하니 눈을 감고 잠을 청한다.
신체운동
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강당에서 교사가 담요를 가지고 나오자 00이가 “선생님 이걸로 뭐하게요?” 한다.교사가 “친구들이 여기 앉으면 선생님이 썰매처럼 담요를 끌어줄 거야” 하고 말하자 000가 웃음을 지으며 “나 탈래요” 하며 담요 위에 앉는다.교사가 담요를 끌어주자 담요를 잡고 중심을 잡는다. 교사가 속도를 천천히 내자 누워서 타기도 한다.
의사소통
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더운 날씨 탓에 물을 많이 마시는 안전교육 그림을 보고 00가 자신의 목을 잡고 교사를 쳐다보며 “모마아요” 라고 말을 한다. 교사가 “00야 다시 한번만 말해줄 수 있어~?” 라고 물어보자 전 보다 조금 더 정확한 발음으로 “목 말라요” 라고 말한다. 교사가 “아~ 친구가 목이 말라서 물을 마시고 있구나~”하자 00가 고개를 끄덕이고 안전교육 동화에 눈을 돌린다. 장면 속에서 친구가 부채질을 하고 있는 장면을 보고 00가 손 부채질을 하며 “더워” 라고 말을 한다.
사회관계
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**는 거울을 바라보고 웃으며 입을 벌리고 입 안을 살펴본다. “오오오 이빨!”이라고 말한다. 교사가 다가가 쳐다보고 웃으며 입에 손을 넣고 치아를 가리키며 “입 안에 뭐가 있어?”라고 물어보자 **는 “이빨! 이빨!”이라고 말한다. **는 거울을 바라보고 웃는다.
예술경험
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OO이가 색종이 한 장을 잡고 잘게 찢는다. 찢은 색종이 조각을 하나 들고 “선생님 풀 주세요” 라고 말을 한다. 교사가 색종이에 풀을 발라주자 풀을 가져감 “아 내가 바를거에요”라고 이야기한다. 풀을 들고 색종이 위에 풀을 발라 얼굴 위에 붙여 꾸민다.
자연탐구
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미술 영역에서 윈도우 크레용을 꺼내와 바닥에 앉는다, 윈도우 크레용을 만지작 거리다 밑에 부분을 돌려 크레용을 길게 빼낸다. 다른 크레용도 같은 방법으로 길게 빼내곤 입에 갖다댄다. 교사가 “00아 입 안에 넣으면 위험하니까 우리 이걸로 여기에 그림 그려볼까요?‘ 하며 벽에 붙은 비닐을 손가락으로 가리키자 00이가 고개를 돌려 한번 쳐다본 후 크레용을 바닥에 두고 다른 곳으로 이동한다.

본문내용

1학기 영아 관찰일지 (만 2세)
담임
원장
이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
0/0
자세가 바르지 않지만 식탐이 있어서 점심시간에는 앉아서 먹었다. 바르게 앉아서 먹는다고 칭찬을 해주면 무척 기분 좋아하면서 점심을 먹지만 편식이 심하지 않지만 좋아하지 않은게 있으면 전혀 먹으려 하지 않았지만 골고루 먹을수 있도록 도와주었다. 화장실을 다녀오고 얼마되지 않아 쉬가 마렵다며 화장실에 다녀오겠다고 한다. 교사가 다녀오라고 하고 오지 않자 화장실에서 물을 세면대에 가득 담고 장난을 하는 모습을 보인다. 가끔 화장실을 자주 찾기도 하는데 하장실에가서 물을 가지고 장난하는 모습을 자주 보인다.
신체운동
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현관에서 신발을 신고 실외놀이터로 이동 하려고 하고 있다. 00가 “얘들아 뛰어가면 안되요 넘어질수 있으니까 천천히 걸어가야 해요” 라고 이야기 하면서 걷어간다. 계단이 나오자 교사의 손을 잡고 걸어간다.
의사소통
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나들이 시 필요한 물건 그림을 보며 돗자리, 음식, 모자등 물건이 무엇인지 정확하게 말하였다. 00가 교구장에 있는 놀잇감을 가져와 그림과 비교하더니,“ 저번에 엄마, 아빠랑 공원에 가서 돗자리에 앉아서 맛있는거 먹었어.” 라고 말하였다.
사회관계
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00와 교실에서 촉촉이 모래놀이

키워드

영아,   관찰일지,   보육일지,   주간보육일지,