목차
1. 생활지도(상담)시 어떤 자세로 임해야 하는지 자신의 의견을 제시
2. 동료간 피드백
3. 참고자료
2. 동료간 피드백
3. 참고자료
본문내용
각합니다. 아이들을 존중하는 마음없이 진행되는 생활지도는 아동학대로 귀결될 수 밖에 없을 것입니다. 한편, 저는 생활지도에 임하는 교사에게 있어 가장 중요한 점은 바로 지속성이라고 생각합니다. 아이들은 자기중심적인 사고가 매우 강하기에 1~2번의 생활지도로는 아이의 행동이 수정되기 힘들다는 것이 엄연한 사실입니다. 따라서 교사는 아이들에 대해 계속 관심을 가지면서 꾸준히 생활지도를 지속하겠다는 다짐을 할 필요가 있는 것입니다.
A 학습자-반복적으로 이루어지는 생활지도도 어떻게 보면 아동학대에 속할 수 있다고 생각합니다. 또한 반복적으로 이루어지는 생활지도를 곱게 볼 학부모도 거의 없다는 생각이 들었고요, 교사는 아이들의 사회화에 있어 1차적 책임자가 아닙니다. 아이의 생활지도에 있어 1차적 책임자는 아이의 친부모이기에 교사는 일회성 생활지도만 하는 것이 맞다고 생각합니다.
나-저도 A학습자님의 의견에 어느 정도 동의합니다. 요즘은 아동학대가 사회적 이슈로 부각되고 있기에, 생활지도도 어느 정도 조심할 필요가 있다는 생각이 듭니다.
3. 참고자료
아동생활지도 (영유아 지원을 위한), 저자 박찬옥, 김성숙 외 3명, 출판 양성원, 2021.02.26.
A 학습자-반복적으로 이루어지는 생활지도도 어떻게 보면 아동학대에 속할 수 있다고 생각합니다. 또한 반복적으로 이루어지는 생활지도를 곱게 볼 학부모도 거의 없다는 생각이 들었고요, 교사는 아이들의 사회화에 있어 1차적 책임자가 아닙니다. 아이의 생활지도에 있어 1차적 책임자는 아이의 친부모이기에 교사는 일회성 생활지도만 하는 것이 맞다고 생각합니다.
나-저도 A학습자님의 의견에 어느 정도 동의합니다. 요즘은 아동학대가 사회적 이슈로 부각되고 있기에, 생활지도도 어느 정도 조심할 필요가 있다는 생각이 듭니다.
3. 참고자료
아동생활지도 (영유아 지원을 위한), 저자 박찬옥, 김성숙 외 3명, 출판 양성원, 2021.02.26.
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