목차
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 부모-아동 상호작용치료.
1. PCIT란무엇인가?!
2. Baumrin
3. 반두라의 사회학습이론
4. PCIT 대상
5. PCIT의 치료 단계
6. 진행방법
7.아동의 문제행동에 대한 이해
8. 일반 아동의 행동문제
9. 초기개입의 중요성
10. PDI의 효과적인 명령을 위한 8가지 규칙
Ⅲ. 읽은 후 소감.
Ⅱ. 부모-아동 상호작용치료.
1. PCIT란무엇인가?!
2. Baumrin
3. 반두라의 사회학습이론
4. PCIT 대상
5. PCIT의 치료 단계
6. 진행방법
7.아동의 문제행동에 대한 이해
8. 일반 아동의 행동문제
9. 초기개입의 중요성
10. PDI의 효과적인 명령을 위한 8가지 규칙
Ⅲ. 읽은 후 소감.
본문내용
료법으로, 부모에게 아이와의 올바른 상호작용 방법을 교육하고, 놀이 현장에서 코칭하여 아이의 문제 행동을 없애주기에 이 책은 PCIT의 놀이 기법을 가정이나 상담현장에서 누구나 활용할 수 있도록, 아이 주도놀이의 모든 것을 상세히 소개하고 있다는 장점이 있다.
저자는 유아기 놀이와 애착은 깊은 연관이 있음을 발견하여, 놀이를 통해 아이는 부모와 안정애착을 이루고, 자존감, 사회성, 주도성 등 사회 정서적으로 필요한 모든 것을 배우기 때문에 아이주도놀이로 놀이할 때 아이는 행복하다는 것을 강조한다. 놀이의 재미를 아는 아이가 친구를 잘 사귀고, 놀이에 몰입했던 경험이 학습으로 연결되기 때문이다. 이렇게 중요한 유아기 놀이는 하루 5분만으로도 1시간을 놀아준 것보다 더 큰 정서적 충족감을 주는 아이주도놀이 기법이 이 책에 담겨 있다. 이 책에서는 아이주도놀이 기법 상세 설명하고 있는 것이 특징이다. 놀이 중 하지 말아야 하는 말들, 아이주도놀이 중 사용해야 하는 기법들, 아이가 짜증낼 때, 장난감 던질 때, 엄마를 때릴 때, 욕을 할 때, 놀이 중 돌발상황 대처하는 방법들, 자존감, 사회성, 주도성 올려주는 칭찬의 말들을 어떻게 부모가 해주어야 하는지, 언어 발달을 촉진하는 상호작용 기법 등, 부모가 자녀를 키우기 힘들어하거나, 상담 현장에서 난감한 아동을 만났을 때, 치료사가 도움이 필요한 아이들의 실제 사례들을 쉽고 적용하기 쉽게 풀어 설명하고 있다. 머리로 아는 것에서 그치지 않고, 직접 실제로 적용했을 때 어떤 변화가 일어나는지를 경험할 수 있게 해 주는 근래 보기 드문 양육지침서라 할 수 있다.
저자는 유아기 놀이와 애착은 깊은 연관이 있음을 발견하여, 놀이를 통해 아이는 부모와 안정애착을 이루고, 자존감, 사회성, 주도성 등 사회 정서적으로 필요한 모든 것을 배우기 때문에 아이주도놀이로 놀이할 때 아이는 행복하다는 것을 강조한다. 놀이의 재미를 아는 아이가 친구를 잘 사귀고, 놀이에 몰입했던 경험이 학습으로 연결되기 때문이다. 이렇게 중요한 유아기 놀이는 하루 5분만으로도 1시간을 놀아준 것보다 더 큰 정서적 충족감을 주는 아이주도놀이 기법이 이 책에 담겨 있다. 이 책에서는 아이주도놀이 기법 상세 설명하고 있는 것이 특징이다. 놀이 중 하지 말아야 하는 말들, 아이주도놀이 중 사용해야 하는 기법들, 아이가 짜증낼 때, 장난감 던질 때, 엄마를 때릴 때, 욕을 할 때, 놀이 중 돌발상황 대처하는 방법들, 자존감, 사회성, 주도성 올려주는 칭찬의 말들을 어떻게 부모가 해주어야 하는지, 언어 발달을 촉진하는 상호작용 기법 등, 부모가 자녀를 키우기 힘들어하거나, 상담 현장에서 난감한 아동을 만났을 때, 치료사가 도움이 필요한 아이들의 실제 사례들을 쉽고 적용하기 쉽게 풀어 설명하고 있다. 머리로 아는 것에서 그치지 않고, 직접 실제로 적용했을 때 어떤 변화가 일어나는지를 경험할 수 있게 해 주는 근래 보기 드문 양육지침서라 할 수 있다.
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