만3세 2학기분량 관찰일지, 발달평가 (놀이활동,일상생활 관찰일지)

소개글

만3세 2학기분량 관찰일지, 발달평가 (놀이활동,일상생활 관찰일지)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 총평

본문내용

끼 머리띠를 OO에게 해준다. “나는 토끼야 토끼!” 하며 두 손을 머리에 올리고 깡충깡충 뛰는 모습을 보인다. 그 모습을 보고 교사가 “우리 노래에 맞춰서 표현해볼까요?” 하며 음악을 튼다. 음악에 맞추어 느리게, 빠르게 움직여본다.
놀이활동
세발 자전거 타기 게임을 하는데 OO는 두 발로 바퀴를 마구 굴리며 쌩쌩 자전거를 타고 달린다. OO에게 조금만 천천히 가자고 이야기 하면 OO는 “전 빨리 잘 탈 수 있어요.”라고 말하며 다시 빠르게 타는 모습을 보여준다.
일상생활
시소를 가리키며 “시소탈래”라고 이야기한다. 교사가 시소위에 올려주자 앞에 있는 손잡이를 잡고 의자에 앉는다. 시소를 타던 중 손잡이를 놓는다. 교사가 “OO야 손잡이를 놓으면 위험해요”라고 말하자 “위험해요”라고 말하며 손잡이를 다시 잡는다. 시소를 타던 중 선생님에게 “내릴래요”라고 이야기한다. 시소가 멈추었지만 손잡이를 놓지 않고 앉아 있는다.
만3세반 하반기 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 29일
영역 구분
관찰내용
놀이활동
자유선택 놀이시간 OO가 교실을 뱅글뱅글 걸어다닌다. 친구들이 종이 블록을 높게 쌓으며 놀이한다. OO가 친구들에게 다가가서 “나도나도” 라고 이야기 한다. 친구들은 OO가 종이블록을 무너뜨릴까봐 “안돼!” 라고 대답한다. 교사가 “OO도 같이 해보자.”라고 중재하자 OO도 블록을 조심조심 쌓는다. OO가 벽돌블록을 높이 쌓자 친구들이 “우와!”라고 대답하고 다시 쌓기 시작한다. 키 보다 높게 쌓은 블록을 조심조심 쌓던 OO가 살짝 건드리자 와르르 무너진다. 친구들이 “우와!” 라고 소리 지르고 다시 놀이를 한다.
놀이활동
풀을 자유롭게 펴 발라 색종이를 붙인다. 손에 풀이 묻자 교사에게 손을 내밀며 닦아 달라고 손을 내민다. 색종이를 다시 떼서는 반복해 붙이며 색연필로 활동지에 색칠을 한다.
2학기 총평
OO는 음식을 입에 넣고 말하지 않으며 음식을 먹을 때 바른 자세로 앉아 먹을 수 있다. 자전거 타는 것에 흥미를 갖고 자전거를 매우 잘 탄다. 교사가 손잡이를 놓고 타면 위험하다는 것을 알려주자 시소를 타는 동안 손잡이를 놓지 않는다. 내리고 싶을 때는 선생님에게 도움을 요청하고, 안전하게 내리기 위해 선생님에게 내려달라고 표현하는 모습을 보였다. 풀이 묻거나 불편함이 있으면 교사에게 간단한 단어로 표현을 하며 활동을 즐겁게참여 함을 불 수 있다.

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