목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과학적 지식의 정의
2. 과학적 지식을 구성하는 중요한 조건(3가지 이상)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 과학적 지식의 정의
2. 과학적 지식을 구성하는 중요한 조건(3가지 이상)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
이다. 과학은 어떤 진리 혹은 법칙을 찾기 위해 논리적. 체계적인 방법을 사용하는 지식 탐구의 방법 또는 지성적인 활동 과정을 의미한다. 과학적 지식은 과학적 방법에 의하여 얻어진 지식으로, 논리적이고 체계적인 연구 절차를 통해 형성된다. 과학적 지식은 논리적 체계적 경험적 객관적 절차에 얻어진 지식을 의미하는 것으로 그 지식이 얻어지는 절차의 엄밀성 때문에 다른 다양한 방법 즉 관습 권위 등에서 얻어진 지식과 구별된다. 과학적 지식을 구성하는 다양한 조건들이 있는데, 이런 조건들은 과학적 지식의 특성을 나타내면서 과학적 방법론이 신뢰할 수 있고, 객관적이며, 일관된 결과를 도출할 수 있도록 돕는다.
Ⅳ. 참고문헌
홍봉수, 김현수 외 3명 저, 사회복지조사론, 공동체, 2024
노병일 저, 사회복지조사론, 공동체, 2023
김승훈, 임승희 외 2명 저, 사회복지조사론, 양서원, 2023
이영희 저, 과학적 탐구, 교육과학사, 2015
윤혜영 저, 탐구상황과 대상에 따른 학생의 과학적 탐구문제 제안과정의 특성 비교, 전남대학교, 2008
최성철, 이창화 저, 사회복지조사론, 공동체, 2023
박창제, 김준환 외 2명 저, 사회복지조사론, 창지사, 2023
Ⅳ. 참고문헌
홍봉수, 김현수 외 3명 저, 사회복지조사론, 공동체, 2024
노병일 저, 사회복지조사론, 공동체, 2023
김승훈, 임승희 외 2명 저, 사회복지조사론, 양서원, 2023
이영희 저, 과학적 탐구, 교육과학사, 2015
윤혜영 저, 탐구상황과 대상에 따른 학생의 과학적 탐구문제 제안과정의 특성 비교, 전남대학교, 2008
최성철, 이창화 저, 사회복지조사론, 공동체, 2023
박창제, 김준환 외 2명 저, 사회복지조사론, 창지사, 2023
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