목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년들의 용돈 과소비 실태 및 문제점
2. 청소년들의 용돈 과소비 해결방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 청소년들의 용돈 과소비 실태 및 문제점
2. 청소년들의 용돈 과소비 해결방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
터넷이나 스마트폰 관리를 철저히 해야 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 청소년들의 용돈 과소비 실태 및 문제점을 살펴보고 해결 방법에 대해서 살펴보았다. 경제교육 프로그램은 단기적인 학교 행사가 아닌 장기적인 진행으로 매달 하루를 정하여 소비활동을 실시하는 특별시간을 자치 활동 시간에 편재함으로써 실제적인 효과를 가져와야 할 것이다. 또한 가정에서도 지속적으로 경제교육을 실시해야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 유주현, “경제의식과 소비행태에 대한 고등학생의 인식 연구”, 이화여대, 2007
- 김경신외, “청소년복지론”, 청목출판사, 2007
- 정유현, “청소년 오프라인 및 온라인 비행의 원인 비교 연구”, 숭실대, 2007
- 이철규외, “청소년 도박문제 이대로 좋은가”, 한국도박문제관리센터, 2017
Ⅲ 결론
이상과 같이 청소년들의 용돈 과소비 실태 및 문제점을 살펴보고 해결 방법에 대해서 살펴보았다. 경제교육 프로그램은 단기적인 학교 행사가 아닌 장기적인 진행으로 매달 하루를 정하여 소비활동을 실시하는 특별시간을 자치 활동 시간에 편재함으로써 실제적인 효과를 가져와야 할 것이다. 또한 가정에서도 지속적으로 경제교육을 실시해야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 유주현, “경제의식과 소비행태에 대한 고등학생의 인식 연구”, 이화여대, 2007
- 김경신외, “청소년복지론”, 청목출판사, 2007
- 정유현, “청소년 오프라인 및 온라인 비행의 원인 비교 연구”, 숭실대, 2007
- 이철규외, “청소년 도박문제 이대로 좋은가”, 한국도박문제관리센터, 2017
소개글