목차
아동안전관리
교사는 아동의 안전을 위해 어떠한 노력을 해야 하는지 예를 들어 설명하시오.
1) 아동 안전관리의 의의
2) 아동 안전관리의 필요성
3) 교사가 아동의 안전을 위해 노력해야 하는 것과 그 예
4) 나의 생각
교사는 아동의 안전을 위해 어떠한 노력을 해야 하는지 예를 들어 설명하시오.
1) 아동 안전관리의 의의
2) 아동 안전관리의 필요성
3) 교사가 아동의 안전을 위해 노력해야 하는 것과 그 예
4) 나의 생각
본문내용
면 좋을까?
이야기나누기, 동화
조심조심타고 내려요
이야기나누기
안전하게 버스를 이용해요
언어, 조형
승강기 안전
지켜야 할 것이
있어요
승강기와 에스컬레이터에서 위험할 수 있어요
이야기나누기
지켜야 할 것이 있어요
언어, 조형
승강기와 에스컬레이터를 안전하게 이용해요
견학
미아
예방
나를 도와줄
사람을 찾아요
엄마, 아빠를 잃어 버렸어요
이야기나누기
나를 도와줄 사람을 찾아요
연할극, 이야기나누기
도움 줄 수 있는 어른 찾기
역할극, 동화
4) 나의 생각.
이번 과제로 여러 가지 자료들과 보고서들을 많이 보았는데, 보육교사의 안전지식과 중요도 인식 및 실천은 부족한 것으로 파악된다. 아동이 놀잇감, 문, 모서리 계단 등의 안전사고의 가능성이 있는 위험한 환경에 쉽게 노출되고 있으나 실질적인 안전대책이나 지침이 마련되지 못하고 있는 것 같다. 안전교육도 부족하다고 생각된다. 보육교사에게는 시설의 아동에게 위험을 최소화하고 안전한 환경은 제공하기 위해 취업 전에 아동안전 지식을 획득하고 예방적, 보호적인 실천을 할 수 있도록 교육과 함게 기본적인 안전사고 교육이수를 받도록 의무화하면 좋을 것 같다는 생각이 든다.
또한, 효과적인 안전교육을 위해 시청각 자료나 표준 매뉴얼이 시급히 개발, 보급되어서 단순한 이론이 아닌 체험 위주의 안전교육이 정기적으로 이루어져 실질적으로 사고를 예방할 수 있도록 하여야 하겠다. 뿐만 아니라 안전교육을 활성화하기 위해서는 교사 연수 기회 제공인 교육내용의 다양화도 필수 요건으로 요구되며 무엇보다도 기관의 협조와 여건, 동시에 사회 국가적 관심이 뒤따라야 할 것으로 생각된다.
이야기나누기, 동화
조심조심타고 내려요
이야기나누기
안전하게 버스를 이용해요
언어, 조형
승강기 안전
지켜야 할 것이
있어요
승강기와 에스컬레이터에서 위험할 수 있어요
이야기나누기
지켜야 할 것이 있어요
언어, 조형
승강기와 에스컬레이터를 안전하게 이용해요
견학
미아
예방
나를 도와줄
사람을 찾아요
엄마, 아빠를 잃어 버렸어요
이야기나누기
나를 도와줄 사람을 찾아요
연할극, 이야기나누기
도움 줄 수 있는 어른 찾기
역할극, 동화
4) 나의 생각.
이번 과제로 여러 가지 자료들과 보고서들을 많이 보았는데, 보육교사의 안전지식과 중요도 인식 및 실천은 부족한 것으로 파악된다. 아동이 놀잇감, 문, 모서리 계단 등의 안전사고의 가능성이 있는 위험한 환경에 쉽게 노출되고 있으나 실질적인 안전대책이나 지침이 마련되지 못하고 있는 것 같다. 안전교육도 부족하다고 생각된다. 보육교사에게는 시설의 아동에게 위험을 최소화하고 안전한 환경은 제공하기 위해 취업 전에 아동안전 지식을 획득하고 예방적, 보호적인 실천을 할 수 있도록 교육과 함게 기본적인 안전사고 교육이수를 받도록 의무화하면 좋을 것 같다는 생각이 든다.
또한, 효과적인 안전교육을 위해 시청각 자료나 표준 매뉴얼이 시급히 개발, 보급되어서 단순한 이론이 아닌 체험 위주의 안전교육이 정기적으로 이루어져 실질적으로 사고를 예방할 수 있도록 하여야 하겠다. 뿐만 아니라 안전교육을 활성화하기 위해서는 교사 연수 기회 제공인 교육내용의 다양화도 필수 요건으로 요구되며 무엇보다도 기관의 협조와 여건, 동시에 사회 국가적 관심이 뒤따라야 할 것으로 생각된다.
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