(해커스)특수아상담 1~14강 전체 핵심 요약본 및 퀴즈 정답과 해설

소개글

(해커스)특수아상담 1~14강 전체 핵심 요약본 및 퀴즈 정답과 해설에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 1~14주 핵심내용 요약 (총 26강)
2. 1~14주 동영상강의 퀴즈 정답+해설(총 52문제)

본문내용

★★★★★★★★★★★★★★★1주 1강★★★★★★★★★★★★★★★

1. 상담의 정의와 원리 및 과제
● 상담의 정의는 학자마다 상이하나, 보편적으로 개인 간의 관계로 이루어지고, 언어적 수단에 의한 역동적인 상호작용을 보인다는 공통점을 가짐
● 상담은 전문적인 조력을 주는 관계로 사적인 관계임과 동시에 학습의 과정으로 볼 수 있음
● 상담의 원리는 개별화의 원리, 의도적 감정표현의 원리, 통제된 정서관여의 원리, 수용의 원리, 비판단적 태도의 원리, 자기결정의 원리, 비밀보장의 원리 등을 들 수 있음
● 상담의 과제는 내담자가 와서 자기를 드러내고, 표현하고 탐색할 수 있도록 도와주고, 내담자가 원하는 변화가 무엇인지를 확인하고 규정하며, 성취방법과 변화가 성취되도록 도와주고, 언제 종료할 것인가를 아는 것을 의미함

2. 상담의 과정과 상담가의 자질
● 상담의 과정은 초기, 중기, 종결기로 구분되며, 초기에는 내담자가 자기를 충실히 공개할 수 있도록 돕는 것이 무엇보다 중요함
● 중기는 정해진 문제를 달성하기 위해 구체적인 작업을 하는 시기이고, 종결기에서는 합의된 목표와 비교하여 현재 내담자의 인지, 감정, 행동을 비교함으로써 성취된 목표와 그렇지 않은 목표를 확인하게 됨
● 상담가는 내담자가 보이는 문제나 약점으로 내담자를 전적으로 부적응적 내지 자생력이 결여된 환자와 같은 존재로 보아서는 안되며, 내담자를 일부 영역이 아닌 전체적으로 이해할 수 있어야 함

★★★★★★★★★★★★★★★1주 2강★★★★★★★★★★★★★★

1. 장애용어 및 패러다임의 변화
● 상담의 대상에는 특수교육대상자 뿐만 아니라, 정신장애와 법정 장애인이 아닌 준장애아동도 포함되어 있음
● 오늘날의 장애는 장애를 장애인 당사자의 개별문제로 치부하던 개인적 모델에서 사회의 책무성을 강조하는 사회적 모델로 변화하고 있고, 이론적 체계 또한 재활의 관점에서 자립생활의 관점으로 패러다임이 전환되고 있음

2. 장애편견 해소
● 루빈의 잔에서 알 수 있듯이 장애를 바라볼 때는 다양한 시각에서의 접근이 필요하며, 특히 장애인에게 필요한 것은 불평등적, 동정적 배려가 아닌 동등성을 인정한 상식적인 배려임

키워드

특수아상담 시험자료,   특수아상담 요약본,   해커스 특수아상담 핵심요약본,   해커스 특수아상담 시험자료,   특수아상담