교육과정 개념의 선택 및 비판

본문내용

정의는 그 상황에 가장 적합한 정의라는 Mann의 견해에 동의함으로 끝을 맺으려 한다. 여러 수업시간을 통해 제 7차 교육과정을 배웠는데 이제서야 그에 대한 진정한 의미파악이 가능해진 것 같다. 예전에는 교육과정을 목표, 기본방향, 내용, 교수· 학습, 평가로 나누어서 달달 외우기만 했다면 이제는 그 전체적인 의미와 필요성을 느낄 수 있는 것 같다.

키워드

교육과정,   학교,   학습자,   교육행위,   학습경험