발도로프 교육

목차

<1> 역사
<2> 이론적 기초
<3> 교육의 특징
<4> 교육 과정
<5> 발도로프 교육의 시사점

본문내용

하다. 학교의 자율적이고 독립적인 운영체제는 우리에게 새로운 대안을 제시하고 있다. 하지만 그 동안 수많은 나라에서 발도로프 교육방법이 성공을 거두었다고 하더라도 우리 교육계에 쓰라린 실패의 경험들을 되돌아 볼 때, 교육의 대상과 담당자인 사람이 다르고, 문화 배경이 다른 나라에 작용하기 위해서는 무엇보다도 근본 원리에 대한 철저한 연구가 필요하다.

키워드

발도로프교육,   루돌프 슈타이너,   일반교육,   독일,   인지학