신생아와 영아기

목차

1. 신생아

2. 영아기

본문내용

따를 수 있음.
(4) 25개월에서 36개월 영아의 발달 특징
1신체·운동발달
·위아래도 뛰거나 물체를 뛰어 넘는 등의 점프가 가능해짐.
·물건을 쥐는 것이 보다 안정적이고, 간단한 퍼즐도 가능해짐.
·포크 사용법을 배울 수 있음.
·20개의 유치를 가지게 되는 시기로, 양치질을 배워야 하는 시기가 됨.
2사회·정서 발달
·자신의 감정과 느낌을 강하게 표시함.
·자기 통제력이 증진되어 차례를 정하여 잠깐동안 기다리는 것이 가능해짐.
3인지 발달
·전개념적 수준에 있음 - 자신의 세계에 대해 광범위한 영역의 지식을 조직하기 시작함.
4언어 발달
·서투른 문장이 나타남.
·언어와 상상을 연합시키는 상상놀이를 즐김.
(5) 영아기를 위한 적절한 보육 실제
①영아와는 1:1의 개별적인 접촉을 시도하며, 기쁜 표정과 부드러운 목소리로 간단한 언어 를 사용하여, 끊임없이 언어적 자극을 준다.
②기저귀 갈기, 수유하기, 옷 갈아 입히기를 하는 동안 세심한 주의를 기울이며, 보육 교사 가 무엇을 하는지, 무엇을 할건지에 관한 이야기를 영아에게 설명하여 준다.
③보육 교사는 영아에게 대인 신뢰감을 형성 발달시켜 주기 위하여 영아들의 욕구에 재빨 리 일관성 있게 반응하여 준다.
④보육 교사는 영아의 수유와 수면 일과에 적응해야 하고, 맛의 선호나 식습관을 알아야 한다.
⑤영아들이 활동할 수 있는 충분한 공간뿐만 아니라 유아 눈 높이의 다양한 그림이나 색 깔, 다양한 음악과 책들이 준비되어 있는 환경을 준비한다.
⑥하루 일과는 융통성 있고 유연하게 진행하여, 영아의 욕구가 반영되고 영아가 안정감을 느낄 수 있도록 한다.

키워드

신생아,   영아,   신생아 신체발달,   신생아 정서발달,   영아기 인지발달,   영아기 언어발달