협동(Cooperation)

목차

1. 어원적 정의
1) 한자
2) 영어

2. 협동의 장 (공동체) - 인격교육의 입장에서
1) 공동체의 인격적 토대
2) 공동체의 두 측면
3) 공동체 의식 - 효과적 학교교육의 본질적 측면

3. 참고자료
1) 백과 사전과 논문자료에서의 참고자료
2) 교육자를 위한 합리적 위치

본문내용

(口)속에 밥(禾)이 있다는 '경제적 평화'를 의미한다. 공동체정신 이 곧 평화의 출발점이다.
2) 교육자를 위한 합리적 위치
전통교육에서는 모든 교사가 도덕교사여야 한다는 전제를 깔고 있는데, 이는 '당위' 와 '사실'의 두 의미로 구체화된다. 도덕적 가치의 전승이 불가피하기에 교사는 책임있는 일을 해야 하고, 현명한 교사라면 인격교육과 인지적 발달론으로부터 중요한 이념을 가려내어 이용해야 하며, 문화적 식자를 고양하는 것도 갖추고 있어야 한다. 이는 현명한 교사는 비판적 사고를 선호하면서도 정서와 열망을 소홀히 해서는 안된다는 말이다.
모든 주제의 영역에 있어 교사는 이야기를 효과적으로 사용할 수 있으며, 이야기가 항상 대립되는 입장을 예증할 필요가 있는 것은 아니다. (EX:수학교사 - 『평지』)
또한 영감을 주는 이야기로 가득찬 레퍼토리를 많이 가진 교사는 아마 학생들의 관심을 집중시키는 이점을 가지게 된다. 이야기들이 인격교육과 인지적 접근이 양립하는 도덕교육의 단 하나의 방안은 아니다. 현명한 교사는 각기 다른 사상의 학파에서 나온 많은 이념이 타인에 의해 채택된 것인지, 아니면 적용된 것인지 주의깊게 검토를 해야함을 잊지 말아야 한다.

키워드

어원적정의,   한자,   영어,   공동체,   인격교육