교육의 개념적 요소

목차

1. 교육의 개념을 성립시키기 위한 일반적인 조건

(1) 교육의 의도성
(2) 교육의 계획성
(3) 인간의 전인적 변화
(4) 교육의 가치 지향성
(5) 피교육자에 대한 존중


2. Peters의 교육의 개념의 성립을 위한 조건

(1) 규범적 기준 (교육목적론)

(2) 인지적 기준(교육내용론)

(3) 과정적 기준(교육방법론)

본문내용

추구하여야 한다.
(2) 인지적 기준(교육내용론)
1) 가치의 구체적인 내용으로서 제안된 기준이다.
2) 지식과 이해 지적 안목을 기를 수 있는 것이어야 한다.
(3) 과정적 기준(교육방법론)
1) 가르치는 방법에 있어서도 도덕적으로 온당한 방법으로 가르쳐야 한다.
2) 교육의 과정에서 피교육자의 지적참여와 창의적인 개입을 강조되어야 한다.

키워드

교육,   개념적,   요소