판단하며듣기

목차

3. 판단하며 듣기


1- 단원 개관

2- 단원 학습 목표

3- 단원 학습 계획

4- 과제 학습

5- 지도상의 유의점

6- 교수-학습 활동

본문내용

저는 사계절 중 봄을 가장 좋아합니다. 봄은 생명감이 넘치는 계절로 겨울 동안 잠들었던 모든 만물이 깊은 잠에서 깨어나 기지개를 켜고 일어나는 생기의 계절입니다. 꽃망울을 터뜨리며, 온 대지를 오색 찬란한 빛깔로 수놓은 모습은 마치 옛날 어머님들이 한 올 한 올 수를 속의 그림처럼 아름답습니다. 그 아름다운 꽃들의 향연을 보노라면 마음속에 자리잡고 있던 온갖 잡념들이 모두 사라지는 듯한 느낌입니다.
봄은 또 새로운 출발을 알리는 서곡과도 같은 계절입니다. 한 해의 농사를 준비하는 농부들의 손길이 바빠지고, 들녘에 피어오르는 아지랑이 속으로 파랗게 돋아나는 새싹들은 개화의 순간을 기약하며 새로운 출발을 시작합니다. 저희 중학생들은 새 학년이 시작되는 기대감과 설렘을 간직한 채 새로운 학년을 맞이합니다.
봄 하면 생각나는 것은 어머니 품처럼 따뜻한 날씨입니다. 우리 나라의 사계절은 계절마다 나름대로의 특색이 있겠지만, 피부로 스며드는 따사로운 봄의 햇살은 어머님의 체온을 느끼며 잠들어 있는 아기의 천진한 모습과도 같습니다.
어느 계절인들 꽃이 없으련마는 봄에 핀 들꽃은 화사하지도, 초라하지도 않은 소박한 모습으로 대지를 수놓고 있습니다. 사람으로 비유하자면 유유자적한 선비라고나 할까요? 저는 이런 유연한 선비의 모습을 지니고 있는 들꽃에서 가을의 화사한 단풍보다 온화하고 평온함을 느낄 수 있습니다. 이것이 아마 제가 사계절 중 봄을 가장 좋아하는 이유 중 하나인 줄 모릅니다.
1) 봄을 표현한 말을 모두 찾아 보자.
2) 봄에 피는 들꽃을 무엇에 비유하였는가?
3) 말하는 이가 들꽃에서 느끼는 것은 무엇인가?
<자료8> 다음을 잘 듣고, 물음에 답해 보자.
지은 : 이번 여름 방학에 봉사 활동으로 무엇을 하는 것이 좋겠니?
영준 : 글쎄, 크게 벌이긴 어려우니까 우리 주변에서 찾아보는 것이 좋을 것 같아.
상민 : 학교 앞에서 우체국까지의 도로가 지저분하니까, 매일 아침 이 길을 청소하면 어떨까?
민지 : 그것도 좋지만 좀더 모임을 널리 알릴 수 있는 봉사 활동을 하는 게 좋다고 생각해. 예를 들면, 교통 질서 캠페인을 벌인다거나 하는 것 말이야.
선영 : 봉사 활동 점수를 내신 점수에 반영하는 것은 너무하다고 생각해.
민호 : 넌 생각하는 게 왜 그래? 생색을 내는 활동보다는 순수한 마음으로 할 수 있는 것을 찾아 보았으면 좋을 것 같아.
1) 말하기의 화제는 무엇인가?
2) 화제에서 벗어나는 발언을 한 사람은?
3) 말하기에 임하는 태도가 바람직하지 못한 사람은 누구인가?
4) 그 이유는 무엇인가?
<자료9> 다음을 잘 듣고, 물음에 답해 보자.
선생님 : 올 여름 수해를 입은 사람이 많은데 수재민을 도울 수 있는 방법에는 무엇이 있 는지 좋은 의견을 말해 보자.
지희 : 당장 필요한 생활 필수품을 보내는 게 좋을 것 같은데요.
다완 : 힘닿는 만큼씩 돈을 거둬 수재 의연금을 전달하는 것은 어떨까요?
다라 : 안 입는 옷 중에서 쓸만한 것들을 가져오도록 하면 어떻습니까?
정용 : 그들에게 소화기를 전달해서 다음에는 그런 일을 미리 예방하도록 해야 합니다.
상철 : 다 보고 난 책이나 학용품을 책을 보내는 것도 좋은 일이라 생각합니다.
1) 말하기의 화제는?
2) 화제에서 벗어나는 발언을 한 사람은?
<자료10> 다음 이야기를 잘 듣고, 물음에 답해 보자.
인간은 자기에게 어떤 결점이나 부족한 점이 있다 하더라도, 다른 능력을 발휘하여 그 결점이나 부족한 점을 보완한다. 소경은 보지 못하는 대신에 귀로 판단하는 청각이 보통 이상으로 예민하게 발달한다. 정상적인 사람들도 미처 깨닫지 못하고 있을 뿐, 길들이면 유용하게 쓸 수 있는 능력을 많이 가지고 있다. 왼손이 오른손에 비하여 부자유한 것은 선천적으로 결정된 것이므로 어쩔 수가 없다. 만약 오른손을 사용할 수 없게 되었다면 왼손을 연습하여 오른손과 같이 자유롭게 쓸 수도 있다. 당신에게 약점이나 결점이 있다고 생각되거든, 그것을 보충할 수 있는 다른 능력을 계발하도록 힘써라. 마이너스를 플러스로 전환시키는 점에 인생의 묘미가 있다.
1) 통일성을 위해 생략해야 하는 말은?
2) 말하는 이가 주장하는 것은 무엇인가?
3) 주장의 근거는 무엇인가?
【정답】
<자료1> 1) 시끄러움, 성급함, 공공 장소에서의 노름
2) 소음의 도시
3) 생각
<자료2> 1) 대기업과 공공기관들이 장애인에 대한 인식을 바꾸도록 적극 이끄는 노력이 절실하다.
2) 의견 중심
3) 중심 내용 : 장애인에 대한 인식을 바꾸고 그들에게도 일자리를 마련해 주자.
뒷받침 내용 :
* 일에 대한 열의나 집중력과 끈기가 정상인을 앞서고 있는 이가 없다.
* 특수 기능이 요구되고 구인난이 심한 중소기업에서는 요긴한 인력으로 활용할 수 있다.
* 특수 직업 교육을 받는 장애인들이 늘고 있다.
<자료3> 직업에 대해 많은 정보와 지식 습득, 자신의 흥미와 적성 파악, 자신의 성격 파악
가치관, 기타 직업 생활의 질, 전망, 직업 윤리 등
<자료4> 1) 화재 예방에 힘쓰자.
2) 이 밖에도 ∼ 잊지 말아야겠습니다.
3) 문어발 배선으로 인한 피해, 산불로 인한 피해
<자료5> 1) 경복궁
2) 지하철, 시청역
3) 지명 : 구로역, 시청역, 세종로
건물명 : 시청, 광화문, 국립박물관, 근정전, 경회루, 덕수궁
<자료6> 1) 버스, 자전거
2) 대중 교통의 경우 기다리는 시간이 너무 길고, 도보의 경우 사고 위험성이 큼
3) 설문 조사
4) 학생들의 대중 교통 수단에 대한 의존도가 높음
<자료7> 1) 생기의 계절, 서곡과 같은 계절, 천진한 아기의 모습 같은 계절
2) 유유자적한 선비
3) 온화하고 평온한 느낌
<자료8> 1) 어떤 봉사 활동을 할 것인가?
2) 선영
3) 민호
4) 남의 의견을 존중하지 않고 있음.
<자료9> 1) 수재민을 돕는 방법
2) 정용
<자료10> 1) 왼손이 오른손에 비하여 부자유한 것은 선천적으로 결정된 것이므로 어쩔 수가 없다.
2) 약점이나 결점이 있다면 그것을 보충할 수 있는 다른 능력을 계발하자.
3) 소경의 청각이 발달한 것, 왼손을 연습하여 오른손과 같이 자유롭게 쓸 수 있는 것

키워드

생활국어,   3단원,   판단,   듣기,   활동,   육하원칙