범죄문제

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 범죄의 정의
2. 범죄의 원인에 대한 사회학적 접근
1> 기능주의
2> 갈등주의
3> 상호작용주의
3. 범죄문제의 원인
1> 생리학적 & 정신특질적 범죄원인론
2> 심리학적 범죄원인론
3> 사회학적 범죄원인론
4> 우리나라 범죄의 원인
4. 우리나라 범죄의 현황과 특징
1> 우리나라 범죄문제의 현황
2> 우리나라 범죄문제의 특징
5. 범죄문제와 사회복지의 관계
6. 사회복지차원에서의 범죄문제에 대한 해결책 및 대안
1> 거시적 대안
2> 미시적 대안

Ⅲ. 결론

본문내용

반 사회구성원들을 대상으로 범죄예방 교육을 확대하여야 할 것이다. 학교 교육에서도 범죄예방 교육을 교과내용에 포함하여야 하며, 대중매체를 통하여 끊임없이 사회교육을 해나가야 할 필요가 있다. 사회구성원 모두가 범죄로부터 자신을 보호할 준비를 할 수 있도록 해야 할 것이다.
(2) 범죄 피해자에 대한 서비스
범죄피해자는 신체적, 물질적으로 피해를 입을 뿐만 아니라 정신적으로도 장기간 지속되는 피해를 입는다. 뿐만 아니라 경우에 따라서는 사회전체가 피해자를 비난하는 가해자로서의 역할을 하기도 한다. 따라서 이러한 피해자에 대한 보호가 적극적으로 검토되어야 한다. 피해보상, 법률구조, 사회사업 서비스 등이 이에 포함될 수 있을 것이다.
(3) 사회사업가의 개입
보호관찰제도, 가석방제도 등에 사회사업가들을 적극적으로 활용해야 할 것이다. 뿐만 아니라 교정 시설에 수감도어 있는 재소자들을 위해서도 사회사업가의 전문적 개입은 필요하다. 이러한 프로그램의 목표는 각 범죄자들의 구체적 문제를 확인하고 욕구를 충족하기 위한 구체적인 프로그램을 개발하기 위함이다. 범죄자들은 어떠한 형태로든지 사회에 제대로 적응하지 못하는 사람이란 점에서 어느 누구 못지 않게 전문 사회사업가의 서비스를 필요로 하고 있는 사람들이다. 따라서 이들에게 어떠한 형태로든지 전문적 서비스에의 접근 기회가 확대되어야할 것이다.
(4) 교정시설에서의 교육과 직업훈련의 강화
범죄예방과 재범방지를 염두에 둔다면 범죄자들에게 정상적인 직장을 통하여 생계를 꾸려갈 수 있는 기회가 충분히 마련되어야 할 필요가 있다. 이를 위해서 직업교육을 적극적으로 실시하여야 한다.
뿐만 아니라 재소자들에게 학교교육에 준하는 교육을 제공하고 재사회화(resocialization)하는 교육을 제공하여야 한다.
7. 결론....
범죄는 앞에서 살펴본 바와 같이 여러 얼굴을 가지고 있다. 그것의 결과는 우리들 모두에게 영향을 미친다. 범죄의 신체적, 사회적, 정서적 비용은 실로 엄청나다고 할 수 있다. 이를 위한 노력은 여러 가지가 있을 수 있으나 무엇보다도 모든 사람이 인간으로서의 존엄성을 누리고 살 수 있는 사회를 만들기 이해서는 범죄의 발생 가능성을 줄이는 노력이 더욱 필요할 것이다.
앞으로의 이론적 연구과제는 우선 우리 나라의 범죄문제를 종합적으로, 실증적으로 연구할 분위기가 마련되어야 하겠다는 것이다. 즉 범죄학을 이론적으로 정립하고, 공식통계를 초월하는 실증적 조사연구의 필요성이 강조된다. 범죄를 연구하는 전문연구기관이 활성화되고 연구기관들 사이의 유기적인 협조체제가 마련되어야 하겠다는 것이다. 그리하여 우리 나라의 범죄문제를 설명할 수 있는 이론이 마련될 필요가 있다고 본다. 공식적인 범죄통계의 한계를 극복하기 위하여 범죄피해조사를 할 필요가 있으며, 피해자의 자기보고를 중심으로 범죄조사를 할 필요성도 제기될 수 있다.
실천적 과제는 범죄의 예방과 재범의 방지라는 두 가지 목표를 달성하기 위한 방향으로서의 노력이 경주되어야 하겠다는 점을 우선 지적하지 않을 수 없다. 범죄를 예방하기 위해서는 개인적 차원 및 사회구조적 차원에서 범죄 발생의 원인을 줄이는 방향으로 노력해야 할 것이다. 범죄예방에 대한 교육, 경제적 불평등 감소, 목표달성 기회의 확대 및 행형제도의 개선 등이 강구될 수 있을 것이다. 또 사회복지적 차원에서의 전략적 대안과 서비스를 더욱 확대시키고 일선 사회복지사들과 일반 시민들의 인식변화와 함께 자발적 참여의 노력을 기울여야 할 것이다.
★참 고 문 헌★
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◎ 한국범죄방지재단, 『범죄방지포럼』, 한국범죄방지재단 , 1997

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