목차
1. 공식적 교육과정
2. 잠재적 교육과정
3. 영 교육과정
2. 잠재적 교육과정
3. 영 교육과정
본문내용
학교의 공식적 교육과정에서 논리적 사고를 강조하는 데 반해, 직관적 사고, 상상력은 소홀히 취급하는데, 학교에서 소홀히 취급하는 직관적 사고와 상상력이 영 교육과정이 된다.
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