[제7차교육과정][국민공통기본교육과정][고등학교선택중심교육과정]제7차교육과정 편제, 제7차교육과정 국민공통기본교육과정(교과,특별활동,재량활동), 제7차교육과정 고등학교선택중심교육과정(특별활동,교과)

소개글

[제7차교육과정][국민공통기본교육과정][고등학교선택중심교육과정]제7차교육과정 편제, 제7차교육과정 국민공통기본교육과정(교과,특별활동,재량활동), 제7차교육과정 고등학교선택중심교육과정(특별활동,교과)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 제7차교육과정의 편제
1. 국민 공통 기본 교육과정의 편성이다
2. 고교 2, 3학년에 학생 선택 중심 교육과정의 도입이다
3. 수준별 교육과정의 편성․운영이다
4. 재량 활동의 신설, 확대이다
5. 교과별 학습량의 최적화와 수준의 조정이다
6. 질 관리 중심의 교육과정 평가 체제 확립이다
7. 정보화 사회에 대비한 창의성, 정보 능력 배양이다

Ⅱ. 제7차교육과정의 국민공통기본교육과정
1. 제7차교육과정 국민공통기본교육과정의 교과
2. 제7차교육과정 국민공통기본교육과정의 특별활동
1) 성격
2) 목표
3. 제7차교육과정 국민공통기본교육과정의 재량활동

Ⅲ. 제7차교육과정의 고등학교선택중심교육과정
1. 제7차교육과정 고등학교선택중심교육과정의 특별활동
2. 제7차교육과정 고등학교선택중심교육과정의 교과

참고문헌

본문내용

지금까지 시행해왔던 인문계자연계예체능계 등 계열 구분도 폐지하는 대신, 보통 교과를 국민 공통 기본 교과와 선택 교과로 나누어 선택 교과 중에서 교양 증진 및 실생활과 연관된 일반 선택 과목들과 학생의 진로, 적성과 소질을 계발하는 데 도움이 되는 심화 선택 과목을 이수하도록 하였다.
또한, 제 7차 교육과정의 효율적인 운영과 원활한 시행을 위해 교사의 교육과정 개발 능력 향상, 교육여건 개선을 위한 교육재정 확보 및 행정적 지원, 교육행정가들의 직관보다는 심도 있는 교육 연구에 기초한 정책실명제등이 선행되어야 한다.
1. 제7차교육과정 고등학교선택중심교육과정의 특별활동
(1) 특별 활동은 자치 활동, 적응 활동, 계발 활동, 봉사 활동, 행사 활동의 5개 영역으로 편성운영한다.
(2) 전 영역을 균형 있게 지도하되 학년 발달 단계를 고려하여 자치 활동과 계발 활동을 중심으로 운영한다.
(3) 각 영역별 운영이 탄력적으로 운영 될 수 있도록 한다.
(4) 학생의 자발적이고 흥미 있는 참여가 이루어지도록 한다.
(5) 자기 표현의 기회가 확보될 수 있도록 편성한다.
2. 제7차교육과정 고등학교선택중심교육과정의 교과
교과는 보통 교과와 전문 교과로 구성되며, 보통 교과는 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 기술가정, 체육, 음악, 미술, 외국어와 한문, 교련, 교양의 선택 과목으로, 전문 교과는 농업, 공업, 상업, 수산해운, 가사실업, 과학, 체육, 예술, 외국어, 국제에 관한 교과로 구성되었다.
교과 편제에 있어 제6차 교육과정과 달라진 점은 보통 교과에 있어서 초중고의 교과 명칭을 통일하기 위해 ‘윤리’를 ‘도덕’으로, ‘실업가정’을 ‘기술가정’으로 교과 명칭을 변경하였으며, ‘기술가정’을 필수로 한 점, 교과목 배열의 순서가 국어를 우선으로 재조정 된 점, 전문 교과에 있어서 국제에 관한 교과가 신설된 점 등을 들 수 있다.
참고문헌
1. 교육부(1998), 제7차 교육 과정 자체 연수
2. 교육개혁위원회(1995), 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안(Ⅱ)
3. 강원도교육과학연구원·김내윤(1999), 제7차 일반계 고등학교 교육과정 편성·운영 지침 및 장학자료 개발 연구
4. 김정규(1993), 교육과정 및 교육평가, 서울 : 형설출판사
5. 정범모(1974), 교육과 교육학, 서울 : 배영사
6. 한국교육개발원·장석민(1996), 교육과정 2000 연구 개발 실업계 고등학교 교육과정 체제 구조안

키워드

제7차교육과정,   특별활동,   재량활동,   교과,   교육과정