청소년 문화와 사회교육

목차

1. 서론

2. 청소년 문화담론 만들기

3. 청소년 문화담론의 형성을 위해

4. 청소년 문화와 다양성의 조직화

본문내용

바람직한 변화는 사회의 구성원들이 자신이 원하는 삶의 형태에 대해 상상할 수 있는 곳에서"(같은 책: 21) 나오게 마련이다. 다름아닌 청소년 문화에 대한, 이를 통한 어른들의 자기교육과정이야말로 우리가 원하는 삶의 형태를 함께 상상할 수 있는 터전을 마련하는 일이 아닐 수 없다. 이를 위한 사회교육적인 노력이 필요하다. 그러려면 무엇보다도 먼저 어른들 스스로의 모습을 되돌아보고 뉘우치는 일이 중요하다. 어른들이 어른다운, 어른스러운 사회에서만 청소년들의 삶은 되살아날 것이고, 그래야만 우리 교육도 교육답고 사람답게 될 것이기 때문이다.
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키워드

청소년 문화,   사회교육,   문화담론