교육의 과정적 평등

목차

1. 교육의 과정적 평등 개념

2. 교육조건 평등관에 반론- 콜맨보고서

3. 한국의 고교평준화정책

본문내용

없애고 말 그대로 평준화하자는 정책이기 때문이다.
3) 그러나 실제로는 입시제도의 일환으로 시행된 것으로 교육조건의 평등화보다 학생의 학교간 균등배정에 근본목적이 있었다.

키워드

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