근대의 교육사상가

목차

근대의 교육사상가

1 남궁억(1863∼1939)

2. 이승훈(1864∼1930)

3. 안창호(1878∼1938)

본문내용

) 교육방법 : 교육방법으로는 성실성과 점진성을 강조했다.
5) 4대 정신 : 건전한 인격을 형성하기 위해 갖추어야 하는 4대 정신으로, 무실, 역행, 충의, 용감을 내세움.
6) 흥사단 운동 : 무실역행주의에 입각한 방법으로, 지덕체의 3육을 동맹 수련하여 건전한 인격을 육성하고, 신성한 단결을 조성하여 민족대업을 이루는데 흥사단의 목적을 두었다.

키워드

교육사상가,   근대,   남궁억,   이승훈,   안창호