본문내용
에니메이션은 학습내용의 전달이나 피드백을 강화하기 위하여 사용되는 매우 중요한 기능.
잘못 사용된 그래픽과 에니메이션은 학생들을 엉뚱한 곳에 집중하게 하거나 부정적인 효과를 수반.
컴퓨터를 이용한 학습에서 그래픽의 세 가지 근본적인 기능
첫째, 중요한 정보의 표현기능을 함.
둘째, 유추에 의한 설명과 기억보조로서의 기능.
셋째, 암시로서의 기능.
시뮬레이션
컴퓨터에서 시뮬레이션은 시각적·공간적 등의 이유로 실제로 조작할 수 없는 경우 실제와 유사한 상황을 제시함으로써 학생들로 하여금 직접적인 참여자로서의 역할을 수행하도록 하는 것을 의미.
계산 속도와 능력
컴퓨터의 가장 기본적인 기능이 바로 계산처리의 신속성.
컴퓨터는 산술적인 계산뿐 만 아니라 대수적 문자식의 변환도 신속히 처리.
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잘못 사용된 그래픽과 에니메이션은 학생들을 엉뚱한 곳에 집중하게 하거나 부정적인 효과를 수반.
컴퓨터를 이용한 학습에서 그래픽의 세 가지 근본적인 기능
첫째, 중요한 정보의 표현기능을 함.
둘째, 유추에 의한 설명과 기억보조로서의 기능.
셋째, 암시로서의 기능.
시뮬레이션
컴퓨터에서 시뮬레이션은 시각적·공간적 등의 이유로 실제로 조작할 수 없는 경우 실제와 유사한 상황을 제시함으로써 학생들로 하여금 직접적인 참여자로서의 역할을 수행하도록 하는 것을 의미.
계산 속도와 능력
컴퓨터의 가장 기본적인 기능이 바로 계산처리의 신속성.
컴퓨터는 산술적인 계산뿐 만 아니라 대수적 문자식의 변환도 신속히 처리.
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