교육의 사회문화적 기초및 한국사회 변동에 따른 새로운 교육적 과제

목차

교육의 사회 문화적 기초

1. 사회문화와 인간

2. 사회문화와 교육

3. 교육과 사회화

4. 사회화의 과정과 벙법

5. 사회계층 교육

6. 사회변동과 교육

7. 현대사회 변동에 따른 교육적 과제

본문내용

변화하는 사회에 있어 과거의 것만 고집할 것이 아니라, 유동성 있는 교육이 필요하다. 지금 학생들에게 무엇을 가르쳐 주어야 할까. 지식과 더불어 변화하는 사회에 학생들이 잘 적응할 수 있도록 해주고, 변화들을 선택적으로 받아들여 올바른 인간상을 키워 갈 수 있도록 도와 주는 것이 현대사회에 중요한 교사의 역할이라 생각한다.
현대사회는 긍정적인 변화와 더불어 이기주의, 금전만능주의 등 많은 부정적인 변화도 함께 나타나는 사회이다. 우리 아이들에게 좀더 나은 생활을 누릴 수 있도록 사회 변화의 부정적인 면을 극복해 나갈 수 있는 교육이 절실히 필요하다.
구체적으로 생각해보면, 먼저 급격하게 전파된 인터넷의 교육 필요성을 말하고 싶다. 인터넷을 통해 우리는 정보의 바다를 접할 수 있게 되었다. 이제는 지구촌이라는 말조차도 무색해 질 정도로 세계가 가까워져 있고, 여러 가지 정보를 쉽게 접할 수 있게 되었다. 하지만, 다른 나라에 비해 우리나라의 경우에는 인터넷의 부작용이 더 많이 나타나고 있는 것이 현실이다. 음란 사이트 접속이나, 사회적으로 문제가 되고 있는 자살 사이트, 지나친 채팅, 인터넷 쇼핑 등 많은 문제들이 발생하고 있다. 이에 컴퓨터 교육시간에 올바른 인터넷 사용법 등을 가르쳐 건전하게 사용할 수 있도록 교육하는 것이 필요하다.
두 번째 예로는 휴대용 전화기 사용에 대한 교육이 필요하다. 중고등학생의 다수가, 초등학생의 소수도 휴대용 전화기를 소유하고 있다. 가지고 다니는 것을 억제하는 것이 교육이 아니라, 대중이 이용하는 건물 등에서는 휴대폰 사용을 자제하기라든지, 지나친 사용으로 요금이 많이 나와 과소비가 발생하지 않게 하라든지, 가끔은 전화보다는 편지쓰기를 해서 휴대용 전화기가 전달하지 못하는 감동을 느껴보게 하는 등의 교육이 필요하다. 사소한 일이지만, 사회 전체를 보았을 때는 대중문화의 기초형성이 되는것이라 생각한다.
마지막 예로는 환경오염에 대한 교육을 들 수 있다. 심각해지는 공기오염, 수질오염 등에 대한 교육으로 미래사회에 조금이라도 나은 환경을 물려주고 물려받을 수 있도록 환경에 대한 교육이 필요하다.
그 외에도 더 많은 교육들이 있겠지만, 그 교육들의 공통적인 정신은 점차 잃어버리고 있는 인간성 - 인터넷을 통한 사이버 공간에서의 사회, 휴대용 전화기 사용으로 메말라 가는 정서, 환경오염으로 인한 생활공간의 황폐화 등 - 회복을 위한 교육이 중요함을 잊지 않고 교육에 임해야 한다.

키워드

교육,   역사철학,   사회문화,   인간,   사회화