사회역학적진단

목차

Ⅰ. 사회-역학적 진단
1. 비 건강문제
2. 건강문제

Ⅱ. 행위진단
1. 비행위적요인
2. 행위적 요인

Ⅲ. 교육 진단
1. 소인성 요인
2. 접근 가능성 요인
3. 재강화요인

본문내용

15) 스트레스가 누적되지 않도록 한다.
(16) 충분한 수면을 취하고, 열심히 일한다.
(17) 노후대책을 미리 세워놓고 노인이 되어서는 외부활동에 적극적으로 참여한다.
(18) 치매 척도를 이용한 자가 검진을 해 본다.
(19) 가족들에게 치매요양센터에 대해 알리고 필요시 이용을 권장한다.
3. 재강화요인
(1) 동년배 집단과 같이(함께)취미 활동을 즐기게 한다.
(2) 자신이 흥미를 가지고 있는 분야의 운동을 할 수 있는 환경을 제공해 준다.
(3) 가족들을 교육대상에 포함시킨다.
(4) 완성된 작품(편물, 자수, 그림)에 대해 긍정적 평가를 해준다.
(5) 금주, 금연에 대한 단기목표를 세우고 달성시 포상을 주고, 지속적으로 할 수 있도록 격 려한다.
(6) 가족의 지지와 격려를 유도한다.

키워드

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