(2025학년도 1학기 중간과제물, 동서양고전의이해, 공통형) 교재(2021)에서 동양의 고전을 다룬 장 하나를 골라서 지은이 소개부터 본문 및 원문의 내용을 읽고 독후감을 제출하시오.(제3장 최한기 기측체의)

소개글

(2025학년도 1학기 중간과제물, 동서양고전의이해, 공통형) 교재(2021)에서 동양의 고전을 다룬 장 하나를 골라서 지은이 소개부터 본문 및 원문의 내용을 읽고 독후감을 제출하시오.(제3장 최한기 기측체의)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

제3장 최한기 『기측체의』의 독후감

1. 지은이 소개: 최한기(崔漢綺, 1803~1877)
2. 『기측체의』의 요약문
3. 『기측체의』의 감상문
4. 참고문헌

본문내용

점 더 세분화되고 전문화되고 있다. 하지만 최한기의 『기측체의』를 읽으며, 학문은 단순한 지식의 축적이 아니라 현실 문제를 해결하는 데 기여해야 한다는 점을 다시금 깨닫게 되었다. 최한기가 주장한 실용적이고 융합적인 사고는, 오늘날에도 학문 간 융합과 다학제적 연구가 강조되는 이유와도 맞닿아 있다. 특히, 인공지능(AI)과 빅데이터 등과 같은 첨단 기술이 발전하는 현대 사회에서, 전통 철학과 현대 과학의 융합이 어떤 의미를 지닐 수 있을지 고민해볼 필요가 있다. 최한기의 사상이 이러한 새로운 지식 체계를 형성하는 데 하나의 참고 점이 될 수 있다는 점이 매우 흥미롭다.
(4) 『기측체의』의 한계와 비판
최한기의 『기측체의』를 읽으며 아쉬웠던 점도 있다. 최한기는 실증적 연구 방법론을 강조하였지만, 당시 조선 사회에서 이러한 시도가 충분히 발전하지 못했다는 점에서 그의 사상이 현실적으로 구현되기는 어려웠다. 또한, 그의 기(氣) 철학은 여전히 동양적 세계관에 근거하고 있어 서양 과학과 완전히 조화를 이루기에는 다소 부족한 점이 있다. 이를테면, 최한기는 서양의 중력 개념을 받아들이면서도 여전히 기(氣)의 흐름으로 자연 현상을 설명하려고 했는데, 이는 현대 과학적 설명과는 차이가 있다. 그럼에도 불구하고, 최한기의 시도는 조선 후기 사상계에서 혁신적인 것이었으며, 후대에 많은 영향을 미쳤다는 점에서 그 가치는 충분히 인정받아야 한다고 생각한다.
이런 맥락에서 최한기의 『기측체의』는 단순한 철학서가 아니라, 학문이 실질적으로 사회에 기여해야 한다는 문제의식을 담고 있는 저작이다. 최한기는 동양 철학과 서양 과학을 결합해서 새로운 학문적 체계를 모색했고, 이를 통하여 실증적이고 실용적인 사고방식을 강조했다. 최한기의 『기측체의』를 읽으며, 우리가 학문을 연구하는 태도에 대해 다시금 생각해 보게 되었다. 단순히 이론적 논의에 머무르는 것이 아니라, 현실 문제를 해결하고 인간과 사회의 발전에 기여하는 것이 진정한 학문의 역할이라는 점을 깨닫게 되었다. 최한기의 사상은 오늘날에도 여전히 유효하며, 특히 학문 간 융합과 실용성을 강조하는 현대 사회에서 중요한 시사점을 제공한다. 앞으로도 동양과 서양, 과학과 철학, 이론과 실천을 어떻게 조화롭게 융합할 것인지에 대한 고민을 지속해야 할 것이다.
4. 참고문헌
류종렬 외, 『동서양고전의이해』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021.
최한기저, 『기측체의』, 올재, 2012

키워드

동양의 고전,   최한기,   기측체의,   독후감,   서양 과학,   철학,   관찰,   측정,   자연의 법칙