교수이론

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목차

1. 감정조정의 개념

2. 감정조정 전략의 종류

1) 생물학적·신경생리학적 성장
2) 인지적 전략
3) 행동적 전략
4) 사회적 상호작용 전략

3. 적용점

본문내용

중 발생하는 분노나 공포, 슬픔 등의 감정을 스스로 조정할 수 있도록 해야한다.
셋째, 현장교사들은 사회적 상호작용 전략을 활용하도록 교수함으로써 학습과 관련하여 일어나는 부정적 감정에 대한 주의 산만적 흥미를 조정하도록 해야 한다.
넷째, 두료 학생들이나 부모와 형제들도 아동의 감정을 효과적으로 조정하기 위한 의미 있는 환경으로서 역할을 해야 한다.

키워드

감정 조정 전략,   사회적 상호작용 전략,   행동적 전략,   인지적 전략,   생물학적·신경생리학적 성장,   교수이론