정신분열증

목차

1. 정의

2. 행동적 차원

3. 위축 행동

4. 간호과정

본문내용

각, 그 위험수준에 대해 사정한다. 환자와 논쟁하지 말고 지각을 강화하는 것은 피한다.
④ 환자의 감정과 믿음에 대해 알고 있어야 한다.
⑤ 현재 상황에 맞고 현실적이고 구체적인 방법으로 환자와 관계를 맺는다.
⑥ 환자의 망상과 환각은 불안의 증상이라는 것을 알아야 한다.
⑦ 환자가 현실적인 사람과 상황에 포커스를 맞추면 환각과 망상은 없어진다고 이야기한다.
⑧ 사람들과 관계를 맺도록 도와준다.
⑨ 환자의 신체와 환경의 현실에 초점을 맞춘다.
목표7
환자는 가족과 대화할 것이다.
수행7
① 침착하고 수용하는 태도로 접근한다.
② 환자와 가족의 양상에 대해 탐색하고 필요하다면 중재한다.
③ 환자가 가족과의 상호작용에 대해 진술하도록 격려한다.
④ 가족 구성원과 사회적 기술을 수행한다.
⑤ 환자의 질병과 치료에 대해 가족이 느끼는 감정에 대해 말할 기회를 제공한다.
목표8
환자는 성공적으로 결정할 것이다.
수행8
① 구체적인 방법으로 접근하고 직면한 상황에 초점을 둔다.
② 환자의 능력에 맞는 의사결정을 하는 기회를 제공한다.
③ 결정의 복합성을 증가시킨다.
④ 불필요한 의존성을 강화시키지 마라.
⑤ 결정했을 때는 지속적인 피드백을 준다.
목표9
환자는 그룹에서 사회적 기술을 사용할 것이다.
수행9
① 사회적 교류에서 역할을 수행하도록 도와준다.
② 다른 사람과 사귀도록 도와준다.
③ 격려는 하지만 압력해서는 안된다.
목표10
환자는 가능한 독립적으로 생활할 수 있을 것이다.
수행10
① 주거지를 정한다. 사회적 기술, 동기에 따라 스스로 결정한다.
② 직장을 구하도록 도와준다.
③ 가족과 토론한다.

키워드

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