교사와 학생의 행동분석으로 본 교육방안

목차

1. 학생 행동 분석 – 1

2.SES (Socioeconomic Status) 란?

3.교사 행동의 분석 : 1-(1)

4.교사 행동의 분석 : 1- (2)

5.학생 행동분석 – 2

6.학습동기(Motivation)란..?

7.외재적 동기

8.내재적 동기

9.해결방법은..?

본문내용

학생 행동 분석 – 1
부모의 사회 경제적 지위 (SES)
타 학생 괴롭히기
학업성취능력 저하
교사의 행동 : 벌 (회초리)
감정적 대응 (책던지기)
문제아 낙인
SES (Socioeconomic Status) 란?
SES (사회경제적 지위)
사회에서 부모의 수입, 직업, 그리고 교육수준 등에 의해 결정되어지는 가족의 상대적인 지위
SES에 의한 학업능력 영향 요인
경험에 따른 문화적 자본의 차이
가정 내 상호작용
부모의 태도와 가치
교사 행동의 분석 : 1-(1)
벌
수여성 벌
: 바람직하지 않은 행동감소를 위해 불유쾌한 자극을 제공
제거성 벌
: 정적 강화를 받지 못하게 하거나 좋아하는 것을 제거함으로써 바람직하지 않은 행동을 약화시키거나 감소시키기 위한 것
교사 행동의 분석 : 1- (2)
낙인이론
사회 구성원들이 어떤 일정한 행동을 일탈 행동이라고 규정하고, 그 행위자를 일탈 행위자로 낙인 찍으면, 행위자는 체념하고 일탈 행동을 더 저지름
범죄란 존재론적 성질을 갖는 것이 아닌 문화적 공동체를 배경으로 하는 사회적 상호작용 속에서 끊임없이 구성된다는 상징적 상호작용이론에서 출발
규범의 합의성과 객관성을 부인하고 공식적, 비공식적 통제기관의 권력에 의해 규범정립과 규범적용이 선별적으로 이루어지며, 그러한 역동적이며 과정적인 경로를 통해 일탈행위가 규정 및 창출됨
학생 행동분석 - 2
청소년 비행 : 담배, 술
학습 동기 결여
학습 이해 능력 부족
교사의 행동 : 문제아 낙인
포기, 무시
학습동기(Motivation)란..?
동기란?
인간행동 과정에서 행동의 활성을 증감시키고 행동의 방향을 정해주는 심리적 요인
개체의 행동을 특정한 목표로 이끄는 내적 충동상태를 의미
일반동기, 특수동기
외재적 동기, 내재적 동기
외재적 동기 (extrinsic motivation)
학습자가 외부로부터 받을 수 있는 강화자로서의 동기
예) 높은 성적을 받았을 때 상장을 줌

키워드

교사행동분석,   학생행동분석,   학생심리,   교사심리,   교사체벌,   교육분석