늘봄학교의 1. 개념 2. 필요성 및 목표 3. 늘봄학교 교사(자격, 역할 등)에 대해 작성하시오

소개글

늘봄학교의 1. 개념 2. 필요성 및 목표 3. 늘봄학교 교사(자격, 역할 등)에 대해 작성하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 늘봄학교의 개념
2. 늘봄학교의 필요성 및 목표
3. 늘봄학교 교사(자격, 역할 등)

본문내용

1. 늘봄학교의 개념
늘봄학교는 아동과 청소년의 전인적 발달을 지원하기 위해 설계된 혁신적인 교육 모델로, 학습의 기회뿐만 아니라 사회적, 정서적, 신체적 발달을 동시에 도모하는 것을 목표로 합니다. 이 학교는 전통적인 학교 교육과정을 보완하며, 학생들이 다양한 경험을 통해 자신을 발견하고 성장할 수 있는 환경을 제공합니다.

늘봄학교의 핵심 개념은 '늘'이라는 단어에서 유래하며, 이는 학생들이 언제든지 지원과 교육을 받을 수 있는 공간이라는 의미를 내포하고 있습니다. 일반적인 학교 교육이 주로 정규 수업 시간에 한정되는 반면, 늘봄학교는 방과 후, 주말, 방학 기간 등 다양한 시간대에 프로그램을 운영하여 학생들이 지속적으로 학습하고 성장할 수 있는 기회를 제공합니다. 이러한 접근은 학생들이 학습의 연속성을 느끼고, 일상 생활 속에서 자연스럽게 학습할 수 있도록 돕습니다.

키워드

늘봄학교,   교육,   교사