목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
본문내용
참가하지 않았다면, 위대한 과학자로, 평화
주의자로 역사에 기록되었을지도 모른다.
현재 미국은 이라크와 냉전을 하고 있고, 그 전쟁의 후방에서는 과학자들이 분주하게 더 뛰어난 살상무기를 만드는 데 여념이 없을 것이다. 이러한 시대 배경 속에서 우리는 뚜렷한 교육 철학을 바탕으로 과학의 도덕성과 사회적 책임을 가르쳐야 한다는 것이 절실히 느껴진다.
주의자로 역사에 기록되었을지도 모른다.
현재 미국은 이라크와 냉전을 하고 있고, 그 전쟁의 후방에서는 과학자들이 분주하게 더 뛰어난 살상무기를 만드는 데 여념이 없을 것이다. 이러한 시대 배경 속에서 우리는 뚜렷한 교육 철학을 바탕으로 과학의 도덕성과 사회적 책임을 가르쳐야 한다는 것이 절실히 느껴진다.
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