목차
◈ 가정양육
1. 가정양육의 개념
2. 가정양육의 의의
3. 가정양육의 원리
4. 가정양육의 상황
(1) 부모와 관련된 문제 상황
(2) 아동과 관련된 문제 상황
5. 가정양육의 종류
6. 위탁가정의 구성요소
◈ 시설양육
1. 시설양육의 개념
2. 시설양육의 의의
3. 시설양육의 대상 아동
4. 시설양육의 종류
5. 시설양육의 장·단점
6. 시설양육의 방법
1. 가정양육의 개념
2. 가정양육의 의의
3. 가정양육의 원리
4. 가정양육의 상황
(1) 부모와 관련된 문제 상황
(2) 아동과 관련된 문제 상황
5. 가정양육의 종류
6. 위탁가정의 구성요소
◈ 시설양육
1. 시설양육의 개념
2. 시설양육의 의의
3. 시설양육의 대상 아동
4. 시설양육의 종류
5. 시설양육의 장·단점
6. 시설양육의 방법
본문내용
다르다는 것을 알게 되어 서로 무능력함을 보완하는 기회를 경험한다 .
⑥ 아동 자신이 또래 집단의 일원으로서 자기 행동을 통제하는 힘을 가지고 있기 때문에 시설보호기관에서의 집단통제는 아동 스스로 자기행동에 변화를 갖도록 동기를 제공해 준다.
⑦ 시설보호기관에서는 아동의 생활경험을 면밀한 계획 하에 개별적으로 제공하므로 치료의 기능을 크게 담당할 수 있다.
(2) 시설양육의 단점
① 과도한 집단생활로 인한 규율화로 개방적이고 따뜻한 인간관계 형성을 저해한다.
② 규칙적이고 기계적인 일과로 인해 개인의 자유와 자주성 및 창의성 등이 발휘되기 어렵다.
③ 행동반경의 제한으로 교우나 대인관계의 폭이 좁다.
④ 경제적 경험의 기회가 매우 적고, 문화시설 및 기타 사회와의 접촉이 결여되기 쉽다.
⑤ 충분한 정서적인 욕구발산의 기회 및 발표 기회가 없어서 파괴적이고 부정적인 성격이 되기 쉽다.
6. 시설양육의 방법
시설보호의 실시에서는 정책적 및 전문적 접근방법 모두 그 활용도가 높다.
정책적 접근방법은 자녀양육에 대한 일차적 책임은 부모에게 있지만, 부모가 그 책임을 다하지 못하기 때문에 국가가 책임을 진다는 입장에서 활용된다.
전문적 접근방법은 정책적 접근보다 다양하게 활용된다. 그것은 시설보호를 받는 대부분의 아동들이 부적절한 양육환경에서 생활해 왔으므로, 여러 가지 발달 및 행동상의 장애와 문제를 가지고 있는 편이기 때문이다. 따라서 이 아동들을 위해서는 특별한 지식, 기술을 가진 전문가의 도움이 필요하다.
(1) 관계법과 행정부서
시설보호는 자녀양육에 대한 부모의 역할을 대리한 사회적 책임의 차원에서 실시되므로 관계법의 규정에 근거하여 실시하고 있다.
우리 나라에서는 부적절한 가정환경에 의해 시설보호 되는 아동은 주로 아동복지법의 규정에 근거하여 실시하고 있다. 이러한 법에서는 시설의 종류와 설치 목적, 시설보호에 소요되는 경비의 지원, 시설의 설치와 운영 기준, 시설 보호를 담당하는 종사자의 종류와 자격, 시서설아동의 보호내용과 조치 등에 대해 규정하고 있다.
(2) 시설과 종사자
영·아동들이 보호받을 수 있는 시설은 아동복지법에 규정된 영아시설 및 유아 시설이다. 이러한 시설에는 여러 종류의 종사자가 근무하게 되는데, 아동복지법에 규정되어 있는 시설장, 총무, 사회복지사, 생활지도원, 보육사 등이 있다. 이 종사자들은 아동들과 전 생활을 같이 하게 된다. 특히 이들 중에서도 보육사는 부모의 양육기능을 실적으로 대리하는 역할을 한다. 이러한 보육사의 역할은 시설보호 아동의 복지에 결정적인 영향을 미칠 만큼 매우 중요하므로 보육사는 무엇보다도 아동을 사랑하고, 아동의 발달, 교육 등에 관한 전문적인 지식과 기술을 갖추어야 한다.
(3) 보호시설이 설치와 운영
① 보호시설의 설치
영·아동시설의 설치는 아동복지법에 따라 국가와 지방자치단체 및 사회복지법인에서 설치할 수 있으며, 설치시에는 관계법에 의한 설비를 하고, 관련 종사자를 채용하여야 한다.
② 보호시설의 운영
시설보호의 운영에 있어서 기본적인 것은 아동의 기본적 인권의 존중, 건전한 육성을 위한 원조와 보호의 실천, 사회적 자립의 조장이다.
·시설장의 의무와 책임
시설장은 해당시설의 설치목적을 달성하여 아동의 복지를 보장·증진시킬 수 있도록 아동복지 종사자로서의 자격을 갖춘 직원을 배치하고, 전 시설의 기능이 충분히 발휘될 수 있도록 합리적으로 운영해야 한다.
·아동의 입소와 퇴소
영·육아시설에 수용·보호되는 아동은 대부분 각 시도에 설치된 아동상담소를 거쳐 입소된다. 입소된 후에도 해당시설의 사정을 고려하여 재배치된다. 아동이 시설에 입소되어 장기적인 보호를 받는 경우에는 발달에 많은 영향을 받게 된다. 따라서 아동의 입소를 결정할 때에는 아동이 처하고 있는 상황과 시설에서 제공할 수 있는 보호의 수준을 고려함과 동시에 전문가와의 상담을 거쳐야 한다.
한편, 관계법의 규정에 따라 적정 연령이 되거나 보호의 목적을 달성하였다고 인정될 때에는 퇴소시켜야 한다. 다만, 정규교육이나 직업훈련을 받고 있는 경우 및 특별한 사유가 인정될 때는 관계기관의 허락 하에 연장이 가능하다.
③ 운영관리
보호시설의 운영에 대한 기준은 관계법에 규정되어 있다. 공통적인 사항으로는 보호아동의 건강관리, 급식, 위생 등이며, 시설의 운영에 따른 제반 관리에 대해 기록해 두어야 한다.
④ 시설의 운영비
일반적으로 운영비는 시설 설비와 이에 따른 유지 관리비, 직원의 인건비, 수용 보호자의 양육비 및 그밖에 운영비를 말한다.
⑥ 아동 자신이 또래 집단의 일원으로서 자기 행동을 통제하는 힘을 가지고 있기 때문에 시설보호기관에서의 집단통제는 아동 스스로 자기행동에 변화를 갖도록 동기를 제공해 준다.
⑦ 시설보호기관에서는 아동의 생활경험을 면밀한 계획 하에 개별적으로 제공하므로 치료의 기능을 크게 담당할 수 있다.
(2) 시설양육의 단점
① 과도한 집단생활로 인한 규율화로 개방적이고 따뜻한 인간관계 형성을 저해한다.
② 규칙적이고 기계적인 일과로 인해 개인의 자유와 자주성 및 창의성 등이 발휘되기 어렵다.
③ 행동반경의 제한으로 교우나 대인관계의 폭이 좁다.
④ 경제적 경험의 기회가 매우 적고, 문화시설 및 기타 사회와의 접촉이 결여되기 쉽다.
⑤ 충분한 정서적인 욕구발산의 기회 및 발표 기회가 없어서 파괴적이고 부정적인 성격이 되기 쉽다.
6. 시설양육의 방법
시설보호의 실시에서는 정책적 및 전문적 접근방법 모두 그 활용도가 높다.
정책적 접근방법은 자녀양육에 대한 일차적 책임은 부모에게 있지만, 부모가 그 책임을 다하지 못하기 때문에 국가가 책임을 진다는 입장에서 활용된다.
전문적 접근방법은 정책적 접근보다 다양하게 활용된다. 그것은 시설보호를 받는 대부분의 아동들이 부적절한 양육환경에서 생활해 왔으므로, 여러 가지 발달 및 행동상의 장애와 문제를 가지고 있는 편이기 때문이다. 따라서 이 아동들을 위해서는 특별한 지식, 기술을 가진 전문가의 도움이 필요하다.
(1) 관계법과 행정부서
시설보호는 자녀양육에 대한 부모의 역할을 대리한 사회적 책임의 차원에서 실시되므로 관계법의 규정에 근거하여 실시하고 있다.
우리 나라에서는 부적절한 가정환경에 의해 시설보호 되는 아동은 주로 아동복지법의 규정에 근거하여 실시하고 있다. 이러한 법에서는 시설의 종류와 설치 목적, 시설보호에 소요되는 경비의 지원, 시설의 설치와 운영 기준, 시설 보호를 담당하는 종사자의 종류와 자격, 시서설아동의 보호내용과 조치 등에 대해 규정하고 있다.
(2) 시설과 종사자
영·아동들이 보호받을 수 있는 시설은 아동복지법에 규정된 영아시설 및 유아 시설이다. 이러한 시설에는 여러 종류의 종사자가 근무하게 되는데, 아동복지법에 규정되어 있는 시설장, 총무, 사회복지사, 생활지도원, 보육사 등이 있다. 이 종사자들은 아동들과 전 생활을 같이 하게 된다. 특히 이들 중에서도 보육사는 부모의 양육기능을 실적으로 대리하는 역할을 한다. 이러한 보육사의 역할은 시설보호 아동의 복지에 결정적인 영향을 미칠 만큼 매우 중요하므로 보육사는 무엇보다도 아동을 사랑하고, 아동의 발달, 교육 등에 관한 전문적인 지식과 기술을 갖추어야 한다.
(3) 보호시설이 설치와 운영
① 보호시설의 설치
영·아동시설의 설치는 아동복지법에 따라 국가와 지방자치단체 및 사회복지법인에서 설치할 수 있으며, 설치시에는 관계법에 의한 설비를 하고, 관련 종사자를 채용하여야 한다.
② 보호시설의 운영
시설보호의 운영에 있어서 기본적인 것은 아동의 기본적 인권의 존중, 건전한 육성을 위한 원조와 보호의 실천, 사회적 자립의 조장이다.
·시설장의 의무와 책임
시설장은 해당시설의 설치목적을 달성하여 아동의 복지를 보장·증진시킬 수 있도록 아동복지 종사자로서의 자격을 갖춘 직원을 배치하고, 전 시설의 기능이 충분히 발휘될 수 있도록 합리적으로 운영해야 한다.
·아동의 입소와 퇴소
영·육아시설에 수용·보호되는 아동은 대부분 각 시도에 설치된 아동상담소를 거쳐 입소된다. 입소된 후에도 해당시설의 사정을 고려하여 재배치된다. 아동이 시설에 입소되어 장기적인 보호를 받는 경우에는 발달에 많은 영향을 받게 된다. 따라서 아동의 입소를 결정할 때에는 아동이 처하고 있는 상황과 시설에서 제공할 수 있는 보호의 수준을 고려함과 동시에 전문가와의 상담을 거쳐야 한다.
한편, 관계법의 규정에 따라 적정 연령이 되거나 보호의 목적을 달성하였다고 인정될 때에는 퇴소시켜야 한다. 다만, 정규교육이나 직업훈련을 받고 있는 경우 및 특별한 사유가 인정될 때는 관계기관의 허락 하에 연장이 가능하다.
③ 운영관리
보호시설의 운영에 대한 기준은 관계법에 규정되어 있다. 공통적인 사항으로는 보호아동의 건강관리, 급식, 위생 등이며, 시설의 운영에 따른 제반 관리에 대해 기록해 두어야 한다.
④ 시설의 운영비
일반적으로 운영비는 시설 설비와 이에 따른 유지 관리비, 직원의 인건비, 수용 보호자의 양육비 및 그밖에 운영비를 말한다.
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