학교에서의 자유와 평등-왕따, 어디서부터 문제인가

소개글

학교에서의 자유와 평등-왕따, 어디서부터 문제인가에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 왕따에 대한 논의
1) 왕따란 무엇인가?
2) 왜, 왕따일 수밖에 없는가?
2. 왕따, 도대체 어디까지 왔나?
1) 따돌림 피해 조사
2) 왕따의 피해 유형
3. 왕따 해결 방안은 없는가?

Ⅲ. 결 론

본문내용

엇보다도 가장 중요하다는 것이다.
따돌림을 당하는 이유를 생각하고 적응 능력을 기르도록 노력해야 한다는 것이다. 따돌림을 당할 때 무조건 순종하는 태도는 좋지 않고 자신감과 자존심을 가지도록 노력해야 한다. 자신의 개성을 살리는 것도 좋지만 친구의 개성도 무시하지 말아야하며, 융통성을 가지고 마음을 열어야 한다. 친구들과 갈등의 원인을 분명히 밝히고 자신의 주장을 떳떳이 이야기하도록 해야한다. 그리고 혼자서 극복하기 어려울 때는 부모나 교사에게 도움을 청해야만 한다.
문제가 있으면 그에 대한 해결 방안도 있기 마련이다. 그리고 그 해결책을 빠른 시일내에 시행해서 더 이상 문제가 생기지 않도록 방지하는 것 또한 꼭 해야만 할 일이다.
"왕따"라는 사회적 문제를 해결할 수 있는 방안을 마련해야만 우리 청소년들이 올바른 학교생활을 할 수 있고, 그로 인해 자유로운 분위기에서 자신의 꿈을 키워나갈 수 있는 그런 시간들로 지낼 수 있을 것이기 때문이다.
Ⅲ. 결 론
이제까지 우리는 요즘 교육계에서 뿐만이 아니라 사회적으로도 큰 문제를 나타내고 있는 "왕따" 문제에 대해서 살펴보았다. 어찌되었건 결론은 하나다. "왕따"가 없는 사회를 만들어야 한다는 것이다. 그러나 그것은 거의 불가능한 일이다. 사람들이 사는 사회에서 따돌림이라는 것이 없을 수가 없기 때문이다. 어떠한 형태로든지 서로를 무시하고 따돌리는 현상은 일어나게 마련이다. 하지만 그 폐해를 최소한으로 줄일 수는 있을 것이다. 그것을 한 번 해보자는 것이다. "왕따" 현상은 비단 학교에서만 일어나는 것이 아니다. 내 주변에서도 충분히 일어날 수 있는 것이다. 살아가면서 직장에서, 친구들간에, 각종 모임에서, 또는 가정에서도 일어날 수 있는 것이다. 우리주위에 가장 가까이 있으면서도 우리가 그것을 의식하지 못한다면 결국 우리는 서로에 대한 신뢰는 물론이거니와, 사회 전체적인 큰 문제를 안게 된다. 어른들의 세계에서 일어나는 서로에 대한 멸시와 천대는 그렇다하더라도 우리 청소년들에게만큼은 그런 일들을 최소화 시켜야 한다. 그것이 우리가 그들이 누릴 수 있는 자유와 평등을 지키는 마지막 선물인지도 모르기 때문이다.
2001년 제 2학기 report
학교에서의 자유와 평등
- 왕따(집단 따돌림), 어디까지 왔는가? -
과 목 명 : 교육방법 및 공학
지도교수 : 具 正 太 교수님
학 과 : 사범대학 국어교육과
학 번 : 199641008
성 명 : 김 동 렬

키워드

왕따,   자유,   평등,   학교,   집단따돌림,   이지메,   우울증,   교육