새로워 지는 우리 시·도

목차

① 지방 자치와 주민 생활
󰊱 시․도청을 찾아서
󰊲 지역의 대표 뽑기
󰊳 시․도의 상징
② 우리 시․도의 여러 가지 문제와 해결
󰊱 우리 시․도의 여러 가지 문제
󰊲 함께 해결하는 우리 시․도의 문제
③ 우리 시․도의 미래
󰊱 시․도 주민의 희망
󰊲 우리 시․도의 미래모습
3. 가정의 살림살이
① 가정의 소득
󰊱 사고 싶은 것은 많지만
󰊲 가정의 소득은 어떻게 얻어질까?
② 알뜰한 살림살이
󰊱 가계부
󰊲 우리 집 저금 통장

본문내용

다는 내용의 삽화인데 내용과는 달리 여성이 남성보다 소득이 더 높다는 것을 강조하는 것처럼 보여 주는 삽화.
② 알뜰한 살림살이
1 가계부
가. 학습내용
현명한 지출 방법(가정의 지출)
나의 용돈 쓰는 태도(개인의 지출과 반성)
새로운 직업(합리적인 가게 운영)
나. 학습방법
조사학습, 사례학습, 토의학습
다. 주요개념
가계부: 가정에서 번 돈과 쓴 돈을 내용별로 기록해 놓은 책
라. 내용 및 삽화의 문제점
p119 삽화: 사람이 살아가면서 때론 필요한 것들을 금지시 하고 있다. 군것질도 때론 필요하고, 비싼 물건도 때론 사야 할 때가 있는 것이다. 또한 오락실도 가끔 놀 수도 있는 것이 아닌가?
2 우리 집 저금 통장
가. 학습내용
은행이 하는 일
여러 가지 금융기관이 하는 일
저축의 실천 방법
나. 학습방법
일제학습, 조사학습, 토의학습
다. 주요개념
금융기관: 여러 사람들이 맡긴돈을 가지고 다시 이것을 빌려주어 이자를 받는 일을 하는 기관
저축: 돈을 아껴서 은행 등에 맡겨 놓는 일
라. 내용 및 삽화의 문제점
p120∼p121 사진: 특정은행(한빛 은행) 상표만 보임. 간접 광고 효과
p121 사진: 은행에서 하는 일을 표현한 삽화가 사실적이지 못함.
p122 삽화 내용: 정기예금과 정기적금의 차이가 분명히 제시하지 못함. 삽화 설명만 봐서는 정기예금과 정기적금의 차이를 학습하기 어려움.
p123 삽화: 저축의 목적을 설명한 삽화인데 구체적으로 삽화 내용을 이해하기 어려움. 예를 들어 축구공을 들고 웃는 모습을 보고 저축의 목적을 유추할 수 있을까? 또한 이 삽화에서도 특정은행의 상표만 보임.

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