전문적인 학교사회복지사를 양성해야 한다고 했을 때 양성하기 위한 학교사회복지사의 필수 조건과 자격 및 양성과정에 필요한 커리큘럼에 대한 자신의 의견을 기술하시오

소개글

전문적인 학교사회복지사를 양성해야 한다고 했을 때 양성하기 위한 학교사회복지사의 필수 조건과 자격 및 양성과정에 필요한 커리큘럼에 대한 자신의 의견을 기술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학교사회복지사를 양성하기 위한 필수 조건과 자격
2. 양성과정에 필요한 커리큘럼
3. 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

필요한 커리큘럼에 대해 살펴보았다. 사회복지사가 지역사회에 기반을 둘 경우 학교중심 기반보다 상급자 또는 동료사회복지사들로부터 즉각적인 자문이 가능하고, 학교의 통제를 받기 보다는 학교사회복지사의 주관에 따라 의사결정이 가능하므로 클라이언트에게 좀 더 효과적인 역할을 할 수 있다고 생각한다. 따라서 커리큘럼을 확실히 자기의 것으로 만드는 노력이 필요하다.
Ⅳ 참고문헌
- 원선애, “학교사회복지사 제도의 실태와 도입방안에 관한 연구”, 광운대, 2008
- 송혜정, “학교사회복지사의 전문성과 역할에 관한 연구” 침례신학대, 2008
- 이종익외, “학교사회복지사의 수련이론 교육과정 개발”, 한국학교사회복지학회, 2021
- 김영미, “교육복지 전문가 운용에 대한 기초연구”, 경기도교육연구원, 2018

키워드

학교사회복지사,   학교사회복지사의 양성,   학교사회복지사의 필수조건,   자격