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, 교육과정에서의 주도권은 교사활동에 서부터 아동의 활동으로, 그리고 교육방법에서는 외부로부터의 주입에서 내면으로부터의 계발로 변 화되어야 한다.
⑸ 이 사상은 교육의 코페르니쿠스(Copernicus)的 轉換이라고도 한다.
⑹ 미국의 진보주의 사상에 직접적인 영향을 주었다.
⑺ 대표적인 사상가들은 코메니우스, 루소, 페스탈로찌, 프로벨, 듀이 등이다.
⑸ 이 사상은 교육의 코페르니쿠스(Copernicus)的 轉換이라고도 한다.
⑹ 미국의 진보주의 사상에 직접적인 영향을 주었다.
⑺ 대표적인 사상가들은 코메니우스, 루소, 페스탈로찌, 프로벨, 듀이 등이다.
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