아동발달

목차

1. 아동기의 신체 발달
1) 신체 변화와 운동 및 지각 능력

2. 아동기의 인지 발달
1) 감각운동기(sensorimotor period) - 영아기 : 0세에서 2세 정도
2) 전조작기(preoperational period) - 취학전 아동기 : 2세에서 7세 정도
3) 구체적 조작기(concrete operational period) - 학동기 : 7세 경에서부터 11,2세정도

본문내용

동은 남자와 여자를 합쳐서 사람이 되고 사람 중에서 남자를 빼면 여자가 남는다는 유목의 분류와 결합을 할 수 있다.
또한 이 시기의 아동은 막대기의 색깔을 달리하는 등의 지각적인 혼란을 일으키는 요인이 첨가되어도 비교적 안정된 서열 조작을 할 수 있어, 사물의 길이나 크기 등의 기준에 따라 배열하는 서열 조작 능력도 갖추고 있다. 아동들은 자신 주변의 사물을 분류하고 순서대로 배열하는 것을 즐거워한다. 그들은 가까운 정도에 따라 친구들을 가장 좋은 친구와 두 번째 좋은 친구 그리고 세 번째 좋은 친구 등으로 순서를 매긴다. 따라서 이시기 동안 인형, 자동차, 모형 비행기, 로보트 혹은 공깃돌 등의 수집이 시작된다. 그리고 수집한 물건을 대상으로 평가하고 순서대로 배열하고 다시 배열하면서 즐거워한다.

키워드

아동발달,   아동,   아동기의 인지발달