반일제, 종일제 프로그램의 비교

목차

<반일제 프로그램>
<종일제 프로그램>
영아반/유치반 프로그램 설명

본문내용

동
- 영아들은 놀이를 통해 자연스럽게 신체 발달, 언어발달, 인지발달을 이루어나가기 때문에 영아반의 일과는 영아에게 적합한 미술, 음악, 동화 읽어주기 등 다양한 활동에 대하여 프로그램을 계획하여 진행 한다. 체육을 전공한 선생님이 진행하는 주 1회의 체육활동과 가까운 공원이나 실내놀이 시설로 나들이를 가는것도 영아반의 빼놓을수 없는 활동이다.
<유치반 프로그램>
제 6차 유치원 교육과정의 내용 수준과 5세아의 발달적 특성에 근거하여 5개 발달 영역을 계획했다. 특히 '정보화 시대'라는 시대적 변화에 맞춰 개정된 제 6차 유치원교육과정에 그 토대를 두고 유아의 경헙을 통한 지식 구성, 토의, 협동학습의 교수 방법을 강조했다. 이에구체적으로 살펴보면 생활중심 교육과정, 경험중심 교육과정이라는 대원칙하에 유아의 생활 경험에 적합한 월 주제를 선정하고 월 주제에 부합하면서 유아의 경험의폭을 확장시킬수 있는 주 주제를 선정하여 다양한 활동을 계획했다 특히 본 교육프로그램에서 강조하는 토의, 협동학습 방법은 유아기에 꼭 경험하고 달성해야 할 요소에 대한 다양한 배움을 가능하게 할 것이다.
만 5세를 위한 교육 계획안 구성방향과 활용지침을 제시하면 유아의 발달적 특징을 기본으로 하되 개인차를 고려하여 활동 수준을 조절할 수 있도록 하였으며 5개 발달영역이 통합적 운영을 위해, 유치원 교육과정에서 제시하는 건강생활, 언어생활, 사회생활, 표현 생활, 탐구 생활의 내용수준을 고려하여 교육할 것이며 협동학습과 같은 유아의 발달에 적합한 다양하고 새로운 교수방법을 도입하여 현장에서 흥미롭고 새로운 방법으로 교육했다.

키워드

반일제,   종일제,   유치,   영아,   아동,   유치원