정치문화에 관한 제이론

목차

1. 정치문화의 개념

2. 정치문화와 정치사회화

본문내용

아동들의 독선적인 성격은 부모가 독단적이고 완고하며 자녀와의 관계가 일방적으로 복종의 형태를 취하는 가정환경과 깊은 관련이 있음이 명백해졌다(Else Frenkel-Brunswick, 1954: 232-239).
이와는 반대로 권위주의적인 가정환경과 대조적으로 개방적인 환경에서 성장한 자녀들은 정치에 대해 긍정적인 태도를 보여 주고 있음은 실증적 자료의 결과에 의해 익히 지적되어 온 사실이다. 알몬드와 버바(G. Almond & S. Verba)의 5개국 비교연구에 의하면 가정에서 가족의 문제해결과정에 참여한 경험이 바축된 사람은 정부의 정책결정에 개인도 영향을 미칠 수 있다는 정치효율감(政治效率感)이 대단히 높다(Almond & Verba, 1963: 348-349). 또한 가정에서의 결정과정에 참여한 경험이 있는 미국 학생들은 부모의 정치적 가치에 대하여 반발하는 경우가 희소하다는 것을 발견하였다(Almond & Verba, 1963: 346-363). 만하임(K. Mannheim)과 프롬(E. Fromn)은 안정되고 독립성을 갖춘 민주적인 성격은 근본적으로 1차 집단에서 형성되고 배양된다는 것을 강조하고 있다(Mannheim, 1951: 181).

키워드

정치문화의 개념,   정치문화와 정치사회화,   정치적 가치,   민주적 태도의 형성