목차
1. 청소년기 발달의 특징
2. 청소년과 환경 체계(브론펜브레너 이론 적용)
3. 청소년 발달에 환경이 미치는 영향
2. 청소년과 환경 체계(브론펜브레너 이론 적용)
3. 청소년 발달에 환경이 미치는 영향
본문내용
1. 청소년기 발달의 특징
청소년기는 아동기에서 성인기로 이행하는 과도기적인 발달 단계로서, 만 12세경부터 20세 초반까지의 시기를 의미합니다. 이 시기는 신체적, 인지적, 정서적, 사회적으로 매우 빠르고 폭넓은 변화를 경험하며 자신만의 독자적인 인격체로 성장하고 성인 사회에 진입하기 위한 준비를 하는 중요한 발달 단계입니다. 청소년기 발달은 다음과 같은 주요 특징을 가집니다.
가. 신체적 발달 (사춘기):
청소년기의 가장 명확하고 급격한 특징은 사춘기(Puberty)를 겪으면서 나타나는 신체적, 성적 성숙입니다. 성 호르몬 분비가 증가하면서 2차 성징(성기관 발달, 체모 증가, 목소리 변화, 골격 및 근육 발달 등)이 나타나고, 키와 몸무게가 빠르게 증가하는 급성장이 이루어집니다. 생식 능력을 갖게 되며, 신체 외형 변화에 대한 관심과 신체상(Body Image) 형성이 중요해집니다.
나. 인지적 발달:
청소년기는 아동기에서 성인기로 이행하는 과도기적인 발달 단계로서, 만 12세경부터 20세 초반까지의 시기를 의미합니다. 이 시기는 신체적, 인지적, 정서적, 사회적으로 매우 빠르고 폭넓은 변화를 경험하며 자신만의 독자적인 인격체로 성장하고 성인 사회에 진입하기 위한 준비를 하는 중요한 발달 단계입니다. 청소년기 발달은 다음과 같은 주요 특징을 가집니다.
가. 신체적 발달 (사춘기):
청소년기의 가장 명확하고 급격한 특징은 사춘기(Puberty)를 겪으면서 나타나는 신체적, 성적 성숙입니다. 성 호르몬 분비가 증가하면서 2차 성징(성기관 발달, 체모 증가, 목소리 변화, 골격 및 근육 발달 등)이 나타나고, 키와 몸무게가 빠르게 증가하는 급성장이 이루어집니다. 생식 능력을 갖게 되며, 신체 외형 변화에 대한 관심과 신체상(Body Image) 형성이 중요해집니다.
나. 인지적 발달:
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