본문내용
진급하더라도 지속적인 활동을 할 수 있도록 한다.
학교 및 지역 사회의 시설이나 인력을 적극 활용하도록 하며, 지역사회나 학교의 여건에 따라 융통성있게 지도해야 한다.
교사 주도의 활동을 지양하고, 학생들이 자율적으로 활동할 수 있는 여건을 조성한다.
각종 야영 활동시 안전지도에 유의해야 한다.
4. 평가
단체활동에 대하여 흥미와 관심이 많고 활동 내용을 잘 알고 있는가, 언제나 준비를 잘하여 활동에 적극적으로 참여하는가의 적극성 여부, 활동 계획을 스스로 세울 줄 알고 끝까지 참여하는가의 책임감, 창의적인 방법과 모험적 태도로 활동하는가의 활동성, 정해진 규율을 준수하는가의 준법성, 단체의 구성원으로서 공동체 의식을 갖고 협동하는 태도를 갖고 있는가의 공동체 정신 함양의 차원에서 이루어져야 한다.
학교 및 지역 사회의 시설이나 인력을 적극 활용하도록 하며, 지역사회나 학교의 여건에 따라 융통성있게 지도해야 한다.
교사 주도의 활동을 지양하고, 학생들이 자율적으로 활동할 수 있는 여건을 조성한다.
각종 야영 활동시 안전지도에 유의해야 한다.
4. 평가
단체활동에 대하여 흥미와 관심이 많고 활동 내용을 잘 알고 있는가, 언제나 준비를 잘하여 활동에 적극적으로 참여하는가의 적극성 여부, 활동 계획을 스스로 세울 줄 알고 끝까지 참여하는가의 책임감, 창의적인 방법과 모험적 태도로 활동하는가의 활동성, 정해진 규율을 준수하는가의 준법성, 단체의 구성원으로서 공동체 의식을 갖고 협동하는 태도를 갖고 있는가의 공동체 정신 함양의 차원에서 이루어져야 한다.
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