초등영어지도안

본문내용

품의 주인을 찾는다.
* 교사는 학용품을 가져오기전에 그 학용품의 주인을 기억하도록한다.
* 가능하면 바로 그 주인에게 가지 않고, 그 주변을 맴돈다.
T : (A에게 다가가) Is this your ---?
A : No, it isn't.
T : (주인에게 다가가) Is this your ---?
The owner : Yes, it is.
** 이런 식으로 가져온 물건을 주인에게 건네 준다.
T-Ss
school
supplies,
grid
Process
Contents
Activities
Interaction
Aids
Consoli-dation
(2')
T : Let's review today's lesson.
(학생 한명에게 다가가)
Is this your ---?
S1 : No, it isn't.
T : Is this your ---?
S2 : Yes, it is.
T : Did you have fun?
Ss : Yes!
T : Ok. you are very good students.
Any questions?
That's all for today.
Bye. See you later.
T-Ss
오늘 배운 학습내용이 제대로 숙지 했는지 확인해본다.

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