본문내용
요?
(맞추고 난후에)
C : Oh! Mi-ra~ good job
T : Great. Here candy is.
(잘했어 자~사탕)
3. CLASS에서 색칠한 자료를 걷어서 활용한다.
-> 게임의 선물을 준비하여 게임을 잘하는 친구에게 주도록 한다
Closing
T : 자 오늘배운 COLOR에 대해서 한번더 복습해 보도록 하겠어요.
(Sheep color를 보여주며)
How about this? what color?
S : It's red sheep.(4종류의 color를 보여주며 마무리한다)
T : Great.
T : Do you have any question?
T : Did you have a good time?
S : Yes. sir
T : See you next time. good bye
(맞추고 난후에)
C : Oh! Mi-ra~ good job
T : Great. Here candy is.
(잘했어 자~사탕)
3. CLASS에서 색칠한 자료를 걷어서 활용한다.
-> 게임의 선물을 준비하여 게임을 잘하는 친구에게 주도록 한다
Closing
T : 자 오늘배운 COLOR에 대해서 한번더 복습해 보도록 하겠어요.
(Sheep color를 보여주며)
How about this? what color?
S : It's red sheep.(4종류의 color를 보여주며 마무리한다)
T : Great.
T : Do you have any question?
T : Did you have a good time?
S : Yes. sir
T : See you next time. good bye
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