교육 과정 개발 및 개선

목차

< 서 론 >

1) 문제의 진단
가) 면접 및 질문
나) 단체 협의
다) 조사
라) 교육 과정 평가
마) 문제점 및 대안

< 결 론 >

본문내용

위해 관련된 전반적인 부분들을 살펴보면서 교육 과정 개발에 대한 이해를 하고자 했다. 좋은 교육 과정 개발이란, 일차적으로 교사를 비롯한 교육 과정 개발 참여자들이 스스로 재교육이 될 수 있는 것이다. 나아가 그 결과물을 실행하는 입장에 있는 교사들에게 현재보다 나은 교육 과정을 제공하고, 이를 통해 학습 기회를 얻어 성장 발전하는 학생들에게 현재보다 나은 교육적 경험을 가져다줄 수 있는 교육 과정이다. 왜냐하면 좋은 교육 과정 개발체제는 자체의 자기 교정력을 갖는 교육 과정이어서 스스로 진화, 성장, 발전하는 교육 과정을 낳는 체제라고 할 수 있기 때문이다. 우리는 이러한 교육 과정의 개발에 대한 올바른 이해를 바탕으로 바람직한 교육 과정 개발에 대한 꾸준한 노력과 끊임없는 연구를 해야 할 것이다.

키워드

교육학,   교육학 개론,   교육과정개발,   교육과정 개선