연구문제와 가설

소개글

연구문제와 가설에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 연구문제와 가설의 상관관계

Ⅱ. 연구문제의 제기
1. 연구문제의 도출
⑴ 기존지식의 미비
⑵ 연구결과의 상충
⑶ 새로운 현상과 기존 지식체계와의 연결
⑷ 연구문제의 가치
2. 연구문제의 해결가능성
⑴ 연구문제의 명확한 구조화
⑵ 용어의 명확화
⑶ 연구가능성

Ⅲ. 가설
1. 가설의 의의
<가설의 조건>
2. 가설의 구성요소
⑴ 개념
<정확하게 정의된 개념을 판단하는 기준>
⑵ 변수
⑶ 인과관계
3. 가설의 평가
⑴ 좋은 가설의 조건
⑵ 가설의 유용성

본문내용

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둘째, 동일연구분야의 다른 가설이나 이론과 연관이 있어야 한다.
셋째, 가설의 표현은 간단 명료하여야 한다. 즉 누구나 쉽게 이해할 수 있도록 필요한 용어들만 사용하여야 한다.
넷째, 연구문제를 해결할 수 있어야 한다. 가설의 옳고 그름을 판정하는 것이 곧 연구문제를 해결하는 것이어야 한다.
다섯째, 가설은 논리적으로 간결하여야 한다. 가설은 표현뿐만 아니라 실질적으로 간결한 논리로 구성되어야 한다.
여섯째, 가설은 계량적인 형태를 취하든가 계량화할 수 있어야 한다. 그래야 검증이 더 용이해진다.
일곱째, 가설검증의 결과는 가능한 광범위하게 적용될 수 있어야 한다. 어떤 현상에 대한 일반화가 용이하고, 그래야 그 연구결과는 지식발전에 공헌하게 된다.
여덟째, 너무나 당연한 관계를 가설로 세울 수 없다.
아홉째, 가설은 동의 반복적이어서는 안 된다.
⑵ 가설의 유용성
첫째, 사회현상들의 잠재적인 의미를 찾아내고 현상에 질서를 부여할 수 있다. 즉 가설은 현상에 규칙적인 질서를 도출할 수 있는 계기를 부여한다.
둘째, 연구에 대한 자극으로 새로운 연구문제를 끄집어 낸다. 간단명료한 가설을 설정하여 다른 변수와의 관계를 생각해 보면 새로운 연구문제를 도출할 수 있다.
셋째, 경험적 검증의 절차를 시사해 준다. 가설을 세우는 과정에서 필요한 체계적인 사고를 통하여 검증의 절차를 생각할 수 있다.
넷째, 문제해결에 필요한 관찰 및 실험의 적정성을 판단하게 해준다.
다섯째, 관련지식들을 서로 연결시켜 준다. 즉 가설을 세우기 전에 이론을 체계화시키기 때문에 관련된 많은 지식을 연결시키게 된다.

키워드

연구문제,   가설,   과학,   조사방법,   사회과학,   연구방법,   개념,   변수