학생 인권 악용 사례 어떻게 해결해야 할까

소개글

학생 인권 악용 사례 어떻게 해결해야 할까에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ.서론
(1) 의의 및 배경

Ⅱ.본론
(1) 과거 학생인권 VS 현재 학생인권
(2) 비교분석에 대한 현재 상황
(3) 해결방안

Ⅲ.결론
(1) 내용 요약 및 느낀점

Ⅳ.참고문헌

본문내용

다고 생각한다.
Ⅲ.내용 요약 및 느낀점
과거와 현재 학생인권을 비교해서 보았을 때, 현재 학생인권은 보다 잘 보장되고 있었다. 하지만 보장이 잘 된다 하여 사회가 안정적이게 유지된다는 결과는 나타나고 있지 않다는 걸 확인 할 수 있었다. 이것이 나비효과(사소한 사건이 추후 예상하지 못한 엄청난 결과나 파장으로 이어지게 되는 현상)가 아니였을까? 인권만 잘 보장 된다면 사회가 안정적일 것이라는 생각과는 달리 오히려 악용사례가 늘면서 더욱 불안정 해졌다는 것이 현재 사회이니, 이것이야 말로 나비효과로 볼 수 있다고 생각한다.
이번 사회문제 해결 프로젝트를 통해 우리가 알던 청소년의 범죄는 정말 작고도 작은 부분이었다는 것을 알 수 있었다. 우리는 우리가 생각하는 것보다 더 크고 많은 작은 사건들이 발생하는 사회를 보며 대한민국의 법에 대한 공정성에 대해서도 다시 한번 생각해 볼 필요성을 깨닫게 되었다. 즉, 쉽지는 않겠지만 필요시 개정을 하는 방향으로 보다 옳은 법으로, 법의 효력을 사회에 보여주어야 된다고 생각한다. 또한 또 다른 사회적 문제들을 객관적인 시선으로 바라보며 앞으로 다른 문제가 발생하였을 때 대처할 방법들에 대해 생각해보고 싶다.
참고문헌
: 지식백과 인권
: 계보 분석을 통한 학생인원 정책의 필요성과 방향 고찰 권순정, 유주영[KEDI]한국교육
: 현장교사의 눈에 비친 학생인원 침해의 실상(학교에는 ‘사람’은 없고 ‘학생’과 ‘교사’만 있 다.) - 이범희[교육비평]
: 학생인권에 관한 사회적 이슈 분석(토픽모델링을 활용한 국내 언론 보도기사 분석을 중심으 로 유주영[교육학연구]

키워드

학생 인권,   악용 사례 ,   어떻게 해결