현대사회의 평생교육
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소개글

현대사회의 평생교육에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.현대사회의 특징
1) 자본주의의 발달
2) 과학기술의 발달
3) 민주주의의 발달
4) 지식의 팽창

2.평생교육
1) 평생교육의 정의
2) 평생교육의 필요성
①사회의 변동과 지식, 정보의 폭발적 증가
②기술 혁신에 따른 직업 사회의 변화
③ 가치관 및 생활양식의 변화
④ 환경오염
⑤사람의 수명연장에 따른 생활 설계
3) 평생교육의 특징
4) 평생교육의 발전방향

본문내용

러 특징을 가지고 있고 우리에게 꼭 필요한 평생교육의 발전을 위해선 어떻게 해야 할까? 이제부터 그 해답을 제시하려 한다. 첫째로 학습사회 건설을 위한 교육적 전략이 필요하다. 여기서 말하는 교육적 전략이라 함은 교육의 향상과 개혁을 뜻한다. 교육의 향상과 개혁은 거창한 것이 아니다. 교육과정을 간편하게 하는 것으로부터 검사와 시험의 압박감을 감소시키는 일, 교재를 개선하고 학습 자료를 증대시키는 일등 사소한 것부터 조금씩 변화시키자는 것이다. 둘째로 교사교육이다. 언뜻 들으면 고개를 갸우뚱 할 수 있는 말이지만 이 역시 교육의 개혁과 상통하는 내용이다. 변화하는 수많은 양의 지식과 정보를 학습하기 위해서는 그걸 가르치는 교사가 먼저 깨어나야 한다는 것이다. 지식과 정보는 계속하여 바뀌는데 교사의 그것은 변하지 않으면 소용없는 노릇일 뿐이다. 이 밖에도 평생교육의 밑거름이 되는 고등교육의 역할 강화, 전통적인 프로그램에서는 무시되어왔던, 자습등과 같이 많은 지식원을 이용함으로써 자신만의 목표를 설정하고 그것을 성취하기 위한 자기 주도적 학습을 계획함으로써 교사의 지원 없이도 학습을 하는 것과 같은 학습과정의 육성 등을 평생교육의 발전을 위한 해결책으로 제시할 수 있다.
지금 우리가 살아가는 시대는 흔이들 무한경쟁시대라고 한다. 무한경쟁시대에서 살아남기 위해서는 교육이 절실하다. 특히 직업교육과 같은 평생교육의 필요는 두말할 필요가 없다. 앞서 제시했듯이 여러 가지 이유로 우리에게 꼭 필요한 평생교육을 다양한 노력을 통하여 더욱 발전가능하게 만들고 또한 자신이 그것을 습득하여 발전할 수 있었으면 한다.

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  • 등록일2005.04.07
  • 저작시기2005.04
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#291629
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