체제적 교수설계

소개글

체제적 교수설계에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
1. 교육의 핵심

Ⅱ. 본론
2. 체제적 교수설계
2.1. 정의
2.2. 교수설계 과정
3. 교수설계모형(ISD)
3.1. 정의
3.2. 기본모형(ADDIE)
3.2.1. 분석
3.2.2. 설계
3.2.3. 개발
3.2.4. 실행
3.2.5. 평가

Ⅲ. 결론

본문내용

효과적이고 효율적인 교수를 위하여
인간의 학습 지식과 커뮤니케이션 이론
등에 대한 연구를 기반으로,
인적, 물적 자원을 동원하여
학습과 수업의 전 과정을
설계하고 수행하기 위한
체계적인 과정
“교수의 접근방식의 기반이 되는
일련의 전략이나 지침”
주로 학습 이론에 기반을 두고 있으며
학습이론은 교육학자들이 믿고있는
인간이 새로운 사상과 개념을
학습하는 방법에 대한 설명
교육에 있어 바람직한 교육목표로의 접근이나 교육의 성과를 위해서는 정확한 교육적 필요성을 분석 파악하는 것이 매우 중요한 것으로 생각되어 지는데 목표의 설정 없이는 어떠한 교육도 결과가 좋을 수는 없기 때문임.

키워드

체제,   체제적 교수설계,   교수설계