새로운 행동의 지도방법

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새로운 행동의 지도방법에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

. 습관이 나쁘지 아이가 나쁘다고 생각하지 말자. 아이의 조그마한 나쁜 습관 하나 때문에 그 아이를 전적으로 나쁘다고 할 수는 없을 것이기 때문이다. 우리가 아이를 고친다고 말하지 않고 행동을 수정한다고 말하는 것도 아이의 인격을 다치지 않고 다만 그의 행동에만 신경을 쓰자는 뜻이다. 이처럼 아이들에 대한 이러한 긍정적 태도와 기대와 안목이 필요하다.

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