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있기 때문에, 선발과정에도 엄청난 인력과 재원이 소요되었고, 그에 따라 조금이라도 손쉽게 고용을 하기 위해 최소한의 객관성이 보장된 학력에 집중을 하게된 것이다. 그래서 경제적 가치와 학력이 결부되었고, 이는 학벌주의가 사회의 갈등을 초래하게 된 이유가 된 것이다.
이러한 학벌주의의 원인에는 다양한 요소가 잠재되어 있음에도, 대학의 서열화와 비평등의 문제만을 논하며, 해결책을 제시하는 것에는 한계가 있다. 위에도 논하였지만, 다양한 해결방안이 나오나, 그에 대한 반론과 약점이 있는 만큼 억지로 학벌주의를 타게하려 하기보다는 지식기반사회로 가며, 지식기반사회가 요구하는 학력보다 정확하고 유용한 지식을 소유한 사람이 필요한 가치를 창출하여 나갈 때 학벌주의는 갈등을 잠재우며, 해소해 나갈 수 있을 것이다.
이러한 학벌주의의 원인에는 다양한 요소가 잠재되어 있음에도, 대학의 서열화와 비평등의 문제만을 논하며, 해결책을 제시하는 것에는 한계가 있다. 위에도 논하였지만, 다양한 해결방안이 나오나, 그에 대한 반론과 약점이 있는 만큼 억지로 학벌주의를 타게하려 하기보다는 지식기반사회로 가며, 지식기반사회가 요구하는 학력보다 정확하고 유용한 지식을 소유한 사람이 필요한 가치를 창출하여 나갈 때 학벌주의는 갈등을 잠재우며, 해소해 나갈 수 있을 것이다.
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