목차
서론
본론
1. 문제 상황 설정
2. 학교사회복지실천 과정
3. 개입의 효과 및 평가
결론
본론
1. 문제 상황 설정
2. 학교사회복지실천 과정
3. 개입의 효과 및 평가
결론
본문내용
은 학생들의 심리적·사회적 문제 해결뿐만 아니라 학교 전체의 포용성과 건강성을 증진하는 데 중요한 역할을 한다. 앞으로는 더욱 전문적이고 체계적인 복지프로그램 개발과 정책적 지원이 뒷받침되어야 하며, 이를 통해 학교 현장에서의 효과적인 개입이 가능할 것으로 기대한다. 또한, 대학 및 관련 기관과의 협력을 강화하여 학교사회복지사의 전문성을 높이고, 지속적인 연구와 실천적 성과를 통해 학교 내에서의 복지 실천이 정착될 필요가 있다. 이러한 노력이 결실을 맺으면, 궁극적으로 학생들이 안전하고 행복하며 성취감 있게 성장할 수 있는 교육 환경이 조성될 것이다. 학교사회복지사의 역할이 더욱 중요해지고 있는 지금, 이들의 전문성 강화와 실천적 노력이 학교 발전과 학생 개개인의 미래를 밝혀줄 핵심 열쇠임을 확신한다.
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