목차
1. 나와 가족
(1). 식구 수 알아맞히기.
(2). 가족 만들기.
(3). 우리 집 물건.
2. 건강한 몸과 마음
(1). 팥주머니로 맞추기.
(2). 선 따라 공차기.
(3). 매달린 후프에 공통과 시키기.
3. 동물
(1). 거미줄 만들기.
(2). 알아 맞춰 보세요.
(3). 내말을 들어 보세요.
4. 계절
(1). 꿀 따오기.
(2). 몸을 따뜻하게.
(3). 눈 위에 그림그리기.
(1). 식구 수 알아맞히기.
(2). 가족 만들기.
(3). 우리 집 물건.
2. 건강한 몸과 마음
(1). 팥주머니로 맞추기.
(2). 선 따라 공차기.
(3). 매달린 후프에 공통과 시키기.
3. 동물
(1). 거미줄 만들기.
(2). 알아 맞춰 보세요.
(3). 내말을 들어 보세요.
4. 계절
(1). 꿀 따오기.
(2). 몸을 따뜻하게.
(3). 눈 위에 그림그리기.
본문내용
물의 울음소리를 낸다.
② 동물의 울음소리에 맞춰 유아가 동물그림을 붙인다.
③ 교사와 유아가 활동을 바꾸어서 한다.
▶확장 활동 : ① 여러 가지 동시를 들려주고 다양한 동물 울음소리를 알아본다.
② 동물의 울음소리에 따라 동물의 흉내를 내보도록 한다.
4. 계절
(1). 꿀 따오기.
▶활동 목표 : 봄의 계절 변화를 안다.
벌의 움직임을 신체로 표현해 본다.
간단한 규칙에 따라 움직인다.
▶준 비 물: 꽃밭 모양으로 꾸민 비닐판, 꿀통, 신호악기
▶사전 활동 : 봄의 계절 변화에 대해 대화한다.
-봄에 오는 것을 어떻게 알 수 있을까?,
-봄에 볼 수 있는 곤충에는 어떤 것들이 있을까?
벌의 움직임에 대해 대화한다.
-벌은 어떻게 날아다닐까?, 벌은 어떤 소리를 내며 날아다닐까?
▶놀이 활동 : ⓛ 꽃을 붙인 비닐판을 가운데 놓고 주위에 둘러앉는다.
② 벌의 움직임을 자기 자리에서 신체로 표현 해본다.
③ 신호악기로 신호를 하면 꿀을 따서 돌아온다.
▶확장 활동 : 여러 가지 신호악기로 다양한 소리를 접하게 한다.
(2). 몸을 따뜻하게.
▶활동 목표 : 겨울철 자신의 몸을 보호하고 돌볼 수 있다.
▶준 비 물: 장갑, 목도리, 부츠, 큰 빨래바구니, 주사위
▶사전 활동 : 겨울철 우리 몸을 따뜻하게 할 수 있는 물건에 대해 이야기 한다.
-겨울철 우리 몸을 따뜻하게 할 수 있는 것에는 어떤 것들이 있을까?
▶놀이 활동 : ⓛ 원으로 앉아 중앙에 유아들이 준비해온 장갑, 부츠, 목도리등을 넣은 큰 빨래바구니를 놓는다.
② 유아들이 주사위를 던져 나오는 물건을 가져와 입는다.
③ 놀이에 참여한 유아들이 모두 장갑, 목도리, 부츠 등을 입으면 게임이 끝 난다.
▶확장 활동 : 몸에 착용할 수 있는 것 외에 따뜻하게 할 수 있는 물건에 대해 알아본다.
(3). 눈 위에 그림그리기.
▶활동 목표 : 소근육 및 눈과 손의 협응력을 기른다.
창의적 표현력을 기른다.
형태 및 공간의 개념이 발달한다.
▶준 비 물: 막대기, 찍기도구(우유팩, 모양틀, 깡통, 플라스틱등)
▶사전 활동 : 눈의 특징에 대해 대화한다.
-눈은 무슨 색이지?, 눈은 언제 내리는 걸까?
▶놀이 활동 : ① 막대기로 눈 위에 그림을 그린다.
② 다양한 찍기도구를 이용하여 무늬를 만든다.
③ 눈 위에 찍혀진 무늬를 이용하여 막대기로 그림을 그린다.
▶확장 활동 : 다양한 그리기 도구와 찍기 도구를 이용해본다.
숫자나 글자를 써 본다.
② 동물의 울음소리에 맞춰 유아가 동물그림을 붙인다.
③ 교사와 유아가 활동을 바꾸어서 한다.
▶확장 활동 : ① 여러 가지 동시를 들려주고 다양한 동물 울음소리를 알아본다.
② 동물의 울음소리에 따라 동물의 흉내를 내보도록 한다.
4. 계절
(1). 꿀 따오기.
▶활동 목표 : 봄의 계절 변화를 안다.
벌의 움직임을 신체로 표현해 본다.
간단한 규칙에 따라 움직인다.
▶준 비 물: 꽃밭 모양으로 꾸민 비닐판, 꿀통, 신호악기
▶사전 활동 : 봄의 계절 변화에 대해 대화한다.
-봄에 오는 것을 어떻게 알 수 있을까?,
-봄에 볼 수 있는 곤충에는 어떤 것들이 있을까?
벌의 움직임에 대해 대화한다.
-벌은 어떻게 날아다닐까?, 벌은 어떤 소리를 내며 날아다닐까?
▶놀이 활동 : ⓛ 꽃을 붙인 비닐판을 가운데 놓고 주위에 둘러앉는다.
② 벌의 움직임을 자기 자리에서 신체로 표현 해본다.
③ 신호악기로 신호를 하면 꿀을 따서 돌아온다.
▶확장 활동 : 여러 가지 신호악기로 다양한 소리를 접하게 한다.
(2). 몸을 따뜻하게.
▶활동 목표 : 겨울철 자신의 몸을 보호하고 돌볼 수 있다.
▶준 비 물: 장갑, 목도리, 부츠, 큰 빨래바구니, 주사위
▶사전 활동 : 겨울철 우리 몸을 따뜻하게 할 수 있는 물건에 대해 이야기 한다.
-겨울철 우리 몸을 따뜻하게 할 수 있는 것에는 어떤 것들이 있을까?
▶놀이 활동 : ⓛ 원으로 앉아 중앙에 유아들이 준비해온 장갑, 부츠, 목도리등을 넣은 큰 빨래바구니를 놓는다.
② 유아들이 주사위를 던져 나오는 물건을 가져와 입는다.
③ 놀이에 참여한 유아들이 모두 장갑, 목도리, 부츠 등을 입으면 게임이 끝 난다.
▶확장 활동 : 몸에 착용할 수 있는 것 외에 따뜻하게 할 수 있는 물건에 대해 알아본다.
(3). 눈 위에 그림그리기.
▶활동 목표 : 소근육 및 눈과 손의 협응력을 기른다.
창의적 표현력을 기른다.
형태 및 공간의 개념이 발달한다.
▶준 비 물: 막대기, 찍기도구(우유팩, 모양틀, 깡통, 플라스틱등)
▶사전 활동 : 눈의 특징에 대해 대화한다.
-눈은 무슨 색이지?, 눈은 언제 내리는 걸까?
▶놀이 활동 : ① 막대기로 눈 위에 그림을 그린다.
② 다양한 찍기도구를 이용하여 무늬를 만든다.
③ 눈 위에 찍혀진 무늬를 이용하여 막대기로 그림을 그린다.
▶확장 활동 : 다양한 그리기 도구와 찍기 도구를 이용해본다.
숫자나 글자를 써 본다.
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